sintesis de clase uno camra y foto 1
Páginas: 3 (554 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2013
La síntesis
En la primera clase, comenzamos con la presentación del profesor y de su ayudante de cátedra, la presentación de la materia y de sus contenidos, luego, el profesor realizo la pregunta:¿Qué es la fotografía? Los estudiantes comenzaron a responder lo que a cada uno le parecía que significa, pero obviamente con muchos errores de concepto, una vez que los estudiantes terminaron deresponder, el profesor explico la definición técnica de fotografía, se hablo de que en esta materia se va aprender a usar la luz, también aprenderemos a narrar y/o expresar en imágenes. Una vez concluidaesta introducción, abordo sobre el tema de los trabajos prácticos, sus normas de presentación, el diseño que debe tener cada trabajo, la importancia de cada diseño, ya que es nuestra forma de captarla atención del espectador, y se hizo hincapié en que “las normas de presentación se respetan a rajatabla”
Se hablo sobre “La síntesis” la cual se realizara durante todas las clases, mediante gruposrotativos, cada clase comenzara con la lectura de la síntesis de la clase anterior, en donde se deberán formular preguntas sobre la bibliografía, sacar conclusiones, leer la planificación y toda labibliografía detenidamente.
Luego se paso a hablar de la importancia de la puntualidad, tanto en los horarios, como en la entrega de los trabajos prácticos, ya que esto influye directamente sobre lacalificación final de cada estudiante.
Una vez finalizada la presentación de la materia, comenzamos a introducirnos en el contenido teórico de la misma, que abordaba los siguientes temas:
¿Qué esla luz? La luz se compone de energía radiante electromagnética que se desplaza en línea recta a través de ondas.
¿Cómo usamos la E.R.E.? Esta presente tanto en un microondas, como en los rayosx (radiografías), las lámparas de luz, en la comunicación y demás
El comportamiento de las ondas electromagnéticas y sus características: longitud, amplitud, frecuencia. Como se...
En la primera clase, comenzamos con la presentación del profesor y de su ayudante de cátedra, la presentación de la materia y de sus contenidos, luego, el profesor realizo la pregunta:¿Qué es la fotografía? Los estudiantes comenzaron a responder lo que a cada uno le parecía que significa, pero obviamente con muchos errores de concepto, una vez que los estudiantes terminaron deresponder, el profesor explico la definición técnica de fotografía, se hablo de que en esta materia se va aprender a usar la luz, también aprenderemos a narrar y/o expresar en imágenes. Una vez concluidaesta introducción, abordo sobre el tema de los trabajos prácticos, sus normas de presentación, el diseño que debe tener cada trabajo, la importancia de cada diseño, ya que es nuestra forma de captarla atención del espectador, y se hizo hincapié en que “las normas de presentación se respetan a rajatabla”
Se hablo sobre “La síntesis” la cual se realizara durante todas las clases, mediante gruposrotativos, cada clase comenzara con la lectura de la síntesis de la clase anterior, en donde se deberán formular preguntas sobre la bibliografía, sacar conclusiones, leer la planificación y toda labibliografía detenidamente.
Luego se paso a hablar de la importancia de la puntualidad, tanto en los horarios, como en la entrega de los trabajos prácticos, ya que esto influye directamente sobre lacalificación final de cada estudiante.
Una vez finalizada la presentación de la materia, comenzamos a introducirnos en el contenido teórico de la misma, que abordaba los siguientes temas:
¿Qué esla luz? La luz se compone de energía radiante electromagnética que se desplaza en línea recta a través de ondas.
¿Cómo usamos la E.R.E.? Esta presente tanto en un microondas, como en los rayosx (radiografías), las lámparas de luz, en la comunicación y demás
El comportamiento de las ondas electromagnéticas y sus características: longitud, amplitud, frecuencia. Como se...
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