Sintesis de convenciones

Declaración de los Derechos del Niño

Proclamada por la Asamblea General en su resolución 1386 (XIV), de 20 de noviembre de 1959.

Derechos amplios, no exclusivamente penales

Protección de derechos fundamentales tale como:

• Protección especial
• Desarrollo en condiciones de libertad y dignidad
• Interés superior del niño
• Derecho desde su nacimiento a un nombre ya una nacionalidad
• Seguridad social
• Alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados
• Amor y comprensión
• Educación gratuita y obligatoria
• Protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación
• Protección contra prácticas discriminatorias

Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores (“Reglasde Beijing”)

Adoptadas por la Asamblea General en su resolución 40/33, de 28 de noviembre de 1985

Reglas del Debido Proceso Penal

Sistema de Seguridad Pública

Principios generales

Investigación y procesamiento

De la sentencia y la resolución

Tratamiento fuera de los establecimientos penitenciarios

Tratamiento en establecimientospenitenciarios

Investigación, planificación y formulación y evaluación de políticas

Lineamientos Político Criminológicos

Convención sobre los Derechos del Niño

Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General en su
resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989

Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 49

Reglas de lasNaciones Unidas para la protección de los menores privados de libertad

Adoptadas por la Asamblea General en su resolución 45/113, de 14 de diciembre de 1990

Directrices de las Naciones Unidas para la prevención de la delincuencia juvenil (Directrices de Riad)

Adoptadas y proclamadas por la Asamblea General en su resolución 45/112, de 14 de diciembre de 1990.*Declaración de los Derechos delNiño

Principio 1

Disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración, sin excepción por ningún motivo, ya sea del propio niño o de su familia

Principio 2

Protección especial
Oportunidades y servicios regulados por la normatividad
Desarrollo en condiciones de libertad y dignidad
Interés superior del niño

Principio 3

El niño tiene derecho desde sunacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Principio 4

Seguridad social
Atención prenatal y postnatal
Alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados

Principio 5

El niño impedido debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere

Principio 6

Amor y comprensión
Deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres
No deberásepararse al niño de corta edad de su madre
Cuidado especial a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia
Subsidios estatales o de otra índole.

Principio 7

Educación gratuita y obligatoria
Miembro útil de la sociedad
Interés superior del niño como principio
Disfrutar plenamente de juegos y recreaciones

Principio 8

Primero que recibaprotección y socorro

Principio 9

Protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación
No deberá trabajar antes de una edad mínima adecuada

Principio 10

Protección contra prácticas discriminatorias
Educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes alservicio de sus semejantes

*Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores
(“Reglas de Beijing”)

Seis partes:

Primera Parte

Principios generales

Segunda parte

Investigación y procesamiento

Tercera parte

De la sentencia y la resolución

Cuarta parte

Tratamiento fuera de los establecimientos...