Sintesis de la benzocaina

Departamento de Química Orgánica
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EXPERIMENTACIÓN EN SÍNTESIS QUÍMICA II PARTE A (QUÍMICA ORGÁNICA) (Curso 2009-2010)

CURSO TERCERO LICENCIATURA EN QUÍMICA

LABORATORIO DE QUÍMICA ORGÁNICA / 1º CICLO
EXPERIMENTACIÓN EN SÍNTESIS QUÍMICA II CURSO 2008/09

Experimentación enSíntesis Química II (Química Orgánica)
A) OBJETIVOS GENERALES
Realización de algunas transformaciones funcionales representativas en síntesis orgánica (procesos de oxidación-reducción, activación y protección de grupos funcionales). Iniciación en estrategia de síntesis (realización de procesos que impliquen creación de enlace C-C) Iniciación en síntesis por pasos (rendimiento global y pureza de lamolécula objetivo). Adquisición de hábitos de consulta de catálogos de productos y de características de toxicidad de reactivos y disolventes. Iniciación en la utilización de técnicas espectroscópicas para la caracterización y control de pureza de reactivos y productos. Introducción de métodos experimentales apropiados para el manejo de reactivos tóxicos, sensibles a la humedad, que requieran adiciónlenta, etc. Completar el conocimiento de las técnicas de monitorización de una reacción, aislamiento y purificación de compuestos (CCF, destilación a vacío, cromatografía de columna, etc.). Validación de la síntesis orgánica como una herramienta para acceder a productos de consumo: fármacos, insecticidas,...

B) PLAN DE TRABAJO Y EVALUACIÓN
El horario será de 3.5 h por sesión, durante 12 días (de10 a 13.30 o de 15.30 a 19.00 h). Existirá turno de mañana y tarde simultáneamente. El sector del laboratorio correspondiente a un grupo/profesor deberá ser autónomo en cuanto a infraestructura básica y específica. La dotación de cada taquilla, de cada grupo y la general del laboratorio figura en el apartado sobre recursos. Los alumnos disponen de un manual de prácticas (depositado en reprografíay en la página web del Departamento) que incluye las normas básicas de funcionamiento y seguridad, e instrucciones para la elaboración del cuaderno de laboratorio así como los guiones de cada una de las prácticas. El guión de cada práctica recoge los objetivos conceptuales y metodológicos, el método experimental y unas notas aclaratorias que documentan el procedimiento o puntos de atencióndirigidos a la reflexión del alumno. En algunos casos se incluye una colección de espectros con el propósito de familiarizar al alumno con la existencia de técnicas imprescindibles para “reconocer” los productos de reacción. El alumno deberá haber asimilado el procedimiento operatorio antes de comenzar la práctica. El alumno elaborará un cuaderno de laboratorio, en el que debe figurar la interpretaciónde los datos experimentales obtenidos, que entregará para su calificación al finalizar el turno de prácticas. El Profesor devolverá el cuaderno revisado una vez que se hayan hecho públicas, por parte del Coordinador, las calificaciones finales de la asignatura. El alumno entregará al profesor el producto final de cada síntesis, perfectamente etiquetado. La última sesión de laboratorio se dedicaráa la realización de un examen práctico en el que el alumno recibirá el enunciado y el papel de examen correspondientes. El alumno deberá entregar por escrito a su Profesor, antes de pasar a la realización del examen, la contestación a los siguientes apartados: a) Reactivos necesarios para la realización del examen. b) Esquema de reacción y estequiometría. c) Los cálculos en función del (los)rendimiento(s) teórico(s) que se indiquen en el enunciado del examen. d) Descripción breve del procedimiento experimental, indicando el material necesario para la realización del examen. NOTA: el tiempo máximo para cumplimentar esta parte inicial del examen será de 45 minutos como máximo. Para la realización del examen el alumno sólo dispondrá de su cuaderno de laboratorio y de un catálogo de...