Sintesis De Nuevos Tiempos Nuevos Docentes

Juan Carlos TEDESCO Emilio TENTI FANFANI

Por una parte, aparecerían cualidades relacionadas con el conocimiento y los valores que el docente debe poseer y desarrollar en los alumnos, a lo que seagregarían una serie de competencias relacionadas con el modo de facilitar o lograr los aprendizajes deseados: manejo de métodos de enseñanza relacionados con los contenidos, competencias relacionalesque lo habiliten para interactuar con alumnos, padres, colegas y miembros de la comunidad, el dominio de técnicas relacionadas con los avances más modernos de las tecnologías de la información y lacomunicación, sus propias capacidades de aprendizaje y actualización permanente, sus competencias para la investigación y reflexión acerca de sus prácticas, etc.

Mi opinión personal.- Una de laspiezas fundamentales en la educación es el cambio de la sociedad, ya que este es un factor muy influyente en la vida de un alumno, nosotros como futuros docentes debemos de tener el talento de adaptarnos,debemos de buscar y/o diseñar métodos, estrategias para facilitar el aprendizaje que también sea un aprendizaje en la vida cotidiana, pero ojo que vallan de la mano con los contenidos marcados por elprograma, pero ahora con la modernidad que existe debemos de darte un toque actual, reciente y una parte funcional sería la aplicación de las tecnologías.

El peso de la historia está presente nosólo en las dimensiones materiales del sistema educativo republicano (los edificios, las aulas, los textos escolares, los recursos didácticos, etc.) sino que también está en los agentes, es decir en lasmentalidades de los maestros, sus identidades

Mi opinión personal.- Una de la principales que cosas que me motivan mucho y estoy de acuerdo con los autores es que el peso que hacen sentir losmaestros titulares son factor para que uno como normalista enfoque sus ganas su interés por el oficio docente como ellos lo mencionan, yo lo veo de esta carácter que ellos nos hacen ver que las cosas...