Sintesis del articulo 3
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
| LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMATICAS1º “A”Propósitos y Contenidos de la Educación BásicaPROFR. GRIMALDO CARREON FERNANDOCRISTINA GPE.AGUILERA LÒPEZCICLO ESCOLAR 2012/2013 | |
ARTICULO 3º
Habla acerca de la educación que todos los mexicanos tenemos por derecho, las características fundamentales: Gratuita,Obligatoria y Laica para así favorecer la libertad de cultos. Muchas escuelas cumplen con estas características, pero algunas otras carecen de ellas lo que provoca que nuestro paísdecaiga significativamente, pues el primer paso para avanzar es una educación verdadera.
Trata del derecho universal de la educación, sus objetivos de esta, se establece quees laica, gratuita y obligatoria, que abarca a toda la nación y que el estado debe impartirla, aunque se le permite a los particulares pero deben apegarse a los programas queestablece el estado, para que todos avancen a un mismo nivel y asi se logren las metas que buscan.
Este articulo nos indica que: “todo individuo tienen derecho a recibireducación”, por lo que hace referencia también a la garantía de igualdad y es gratuita para todos. La libertad de creencia, por lo que la escuela es laica, de seguridad jurídicaporque el Ejecutivo determinara los planes y programas de estudio.
Se trata del artículo de la constitución mexicana que se cumple al 10% de su mandato, claro en complicidadcon el gobierno y maestros ya que es muy claro y preciso en sus incisos y cualquier buen educando podría entenderlo.
La educación es laica (sin religión) y gratuita a nivelfederal es obligatoria, prescolar, primaria y secundaria las facultades para que los particulares puedan crear escuelas
la manera como esencialmente deben operar las universidades.
ARTICULO 3º
Habla acerca de la educación que todos los mexicanos tenemos por derecho, las características fundamentales: Gratuita,Obligatoria y Laica para así favorecer la libertad de cultos. Muchas escuelas cumplen con estas características, pero algunas otras carecen de ellas lo que provoca que nuestro paísdecaiga significativamente, pues el primer paso para avanzar es una educación verdadera.
Trata del derecho universal de la educación, sus objetivos de esta, se establece quees laica, gratuita y obligatoria, que abarca a toda la nación y que el estado debe impartirla, aunque se le permite a los particulares pero deben apegarse a los programas queestablece el estado, para que todos avancen a un mismo nivel y asi se logren las metas que buscan.
Este articulo nos indica que: “todo individuo tienen derecho a recibireducación”, por lo que hace referencia también a la garantía de igualdad y es gratuita para todos. La libertad de creencia, por lo que la escuela es laica, de seguridad jurídicaporque el Ejecutivo determinara los planes y programas de estudio.
Se trata del artículo de la constitución mexicana que se cumple al 10% de su mandato, claro en complicidadcon el gobierno y maestros ya que es muy claro y preciso en sus incisos y cualquier buen educando podría entenderlo.
La educación es laica (sin religión) y gratuita a nivelfederal es obligatoria, prescolar, primaria y secundaria las facultades para que los particulares puedan crear escuelas
la manera como esencialmente deben operar las universidades.
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