Sintesis Edugeo

Nombre del curso: Teoría y método de la geografía.
Nombre y apellido de estudiante: Alejandro Cruz
Código: 201322725

SÍNTESIS PENSAR, SENTIR VIVIR LOS ESPACIOS.
En síntesis el texto nos presentauna metodología para llegar a educar en geografía con la meta de llegar a ser estudiantes conscientes con una educación geográfica política y ciudadana de una percepción critica de las condiciones y elcontexto del espacio que se habita.
Se plantea entonces una nueva educación geografica que llegue a ayudarnos a entender cómo funcionan las nociones y percepciones de espacialidad humana, tema quedespués de muchos siglos en la elaboración metodológica de la geografía como ciencia siempre se hizo a un lado. Esta nueva propuesta de educación geográfica espera que se apropie el conocimiento recibidoen las aulas para llegar a integrarlo en la cotidianidad y en los espacios que se encuentran afuera de las cuestiones académicas y los salones de clase. Entonces se espera que las personas cambien lapercepción de sus espacios mas naturales, como su habitación en donde se vería exclusivamente como un lugar para nosotros mismos a la vez que se descansa físicamente, y no como una extinción físicadel espacio laboral como en muchas ocasiones la vemos.
Esta propuesta hace también un llamado a una geografía integral que explique más que las relaciones sociales en un espacio determinado, quemuestre como este espacio interactúa con las relaciones sociales que se desarrollan en el, en un intento de quitar esa subordinación de la cuestión espacial frente a la cuestión social, práctica que soloha traído la desespacialización de las personas.
El texto hace un llamado a la acción social por cuanto la geografía puede llegar a explicar de manera holística las cuestiones climáticas quepertenecen al mundo físico, al igual que puede llegar a explicar las causas y el contexto de las dificultades de los territorios periferia mientras también muestra las causas y motivaciones de los países...