SINTESIS ESCUELITA DE ROCK
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2014
SINTESIS
ESCUELA DE ROCK
En la película está este profesor (gerente) que sabía lo que le gustaba, y sabía hacerlo bien, lo echaron de su banda, porque no tenía espíritu de equipo, lo cualpor equivocación se hace pasar por un profesor sustituto, y se hace cargo por unas semanas de una clase, donde descubre que hay talentos para poder desarrollar, consigue el apoyo de la directora(Representante Legal) y de varios hasta lograr alcanzar su meta en conjunto.
La escuela es como una empresa, en donde la clase puede ser un departamento, en esta situación era una clase que se convirtióen una clase de música, donde había diversidad de talentos, cualidades, virtudes y habilidades, donde el profesor hace la función de crearles otro tipo de expectativa de cómo no hacer tan tedioso unproceso o paso a seguir.
El aplica el empowerment haciendo pruebas de talento para descifrar y notar las características de cada uno de sus estudiantes. En donde se da cuenta que todos tienendiferentes habilidades, y tienen áreas en donde deben de trabajar para desarrollarlas y potencializarlas, como el niño de la guitarra que era muy bueno pero no se dejaba llevar por la música, o como la niñaque tenía una gran voz pero era tímida. Y así con cada uno de sus alumnos hasta el punto que él ya sabía que actividades definir a cada uno de los del grupo, y creo una líder, que era la que seencargaba de distribuir las tareas a cada uno, para que se llevara de la mejor manera cada presentación.
De igual manera, no había ninguno que no tuviera una función dentro de la banda, se trabajó nosolo áreas de oportunidades en cada uno sino también áreas de debilidades como el niño de la batería que tenía mal temperamento, y lo logro controlar.
Un trabajo en equipo, en donde cada uno tenga unrol en particular, pero con una misma meta, es la mejor manera de poder alcanzar un objetivo tanto en una empresa como en la vida diaria, cada uno consiente que tiene debilidades, fortalezas y áreas...
SINTESIS
ESCUELA DE ROCK
En la película está este profesor (gerente) que sabía lo que le gustaba, y sabía hacerlo bien, lo echaron de su banda, porque no tenía espíritu de equipo, lo cualpor equivocación se hace pasar por un profesor sustituto, y se hace cargo por unas semanas de una clase, donde descubre que hay talentos para poder desarrollar, consigue el apoyo de la directora(Representante Legal) y de varios hasta lograr alcanzar su meta en conjunto.
La escuela es como una empresa, en donde la clase puede ser un departamento, en esta situación era una clase que se convirtióen una clase de música, donde había diversidad de talentos, cualidades, virtudes y habilidades, donde el profesor hace la función de crearles otro tipo de expectativa de cómo no hacer tan tedioso unproceso o paso a seguir.
El aplica el empowerment haciendo pruebas de talento para descifrar y notar las características de cada uno de sus estudiantes. En donde se da cuenta que todos tienendiferentes habilidades, y tienen áreas en donde deben de trabajar para desarrollarlas y potencializarlas, como el niño de la guitarra que era muy bueno pero no se dejaba llevar por la música, o como la niñaque tenía una gran voz pero era tímida. Y así con cada uno de sus alumnos hasta el punto que él ya sabía que actividades definir a cada uno de los del grupo, y creo una líder, que era la que seencargaba de distribuir las tareas a cada uno, para que se llevara de la mejor manera cada presentación.
De igual manera, no había ninguno que no tuviera una función dentro de la banda, se trabajó nosolo áreas de oportunidades en cada uno sino también áreas de debilidades como el niño de la batería que tenía mal temperamento, y lo logro controlar.
Un trabajo en equipo, en donde cada uno tenga unrol en particular, pero con una misma meta, es la mejor manera de poder alcanzar un objetivo tanto en una empresa como en la vida diaria, cada uno consiente que tiene debilidades, fortalezas y áreas...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.