Sintesis Martes Con Mi Viejo Profesor

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR

A finales de la primavera de 1979. El Periodista Mitch Albom cuenta su plan de estudios con Morrie Schwatz un viejo profesor que impartía la ultima asignatura de suvida, dando una clase semanal en la comodidad de su casa, la clase se impartía los martes, el lugar era el mismo. Siempre junto a la ventana de su despacho donde podía observar como una flor sedespojaba de sus pétalos, la clase comenzaba justo después del desayuno. La materia era “EL SENTIDO DE LA VIDA”. En la cual se cubrían temas como amor, trabajo, vejez, familia, perdón y muerte
No habíanotas, los exámenes eran orales Mitch tenía que responder varias preguntas y así mismo formular preguntas propias, de vez en cuando también realizaba tareas físicas como levantar y acomodar la cabezade Morrie para mantenerlo cómodo
Morrie era un hombre de baja estatura posiblemente era porque siempre se encontraba encorvado debido a su avanzada edad, siempre estaba vestido con su toga de lasceremonias de graduación.
El programa a seguir era aceptar su sentencia de muerte, la cual seguramente no lo costo trabajo ya que Morrie era una persona alegre siempre sonreía como si le contaran unchiste, a Morrie le encantaba bailar lo que fuera hasta que empezó a fallarle la movilidad y tras varias pruebas se le detecto Esclerosis Lateral Amiotrófica, enfermedad que lo imposibilitaba a caminarvestirse y por su puesto dar clase, esta enfermedad lo obligo a estar conectado a una maquina que lo ayudaba a respirar pero no por eso dejaría la oportunidad de sacarle provecho a esto.
Morrie nodejaba que su enfermedad le quitara el buen sentido del humor en el primer martes Morrie le dice a Mitch en forma de burla que llego el día en que el tenia que depender de los demás, ya no podía hacernada sin que alguien lo ayudara. El catedrático tomaba tiempo para leer las noticias del periódico, Mitch se extrañaba de él habito del profesor pensaba que por estar al borde de la muerte las cosas...