Sintesis Matematicas Aplicadas 1 2014 15 Oficial

Medalla de Oro
de la Ciudad

Consejería de Educación,
Universidades, Cultura y Deportes

SÍNTESIS DE PROGRAMACIÓN
Bachillerato: 1º Sociales

CURSO 2014/15

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Matemáticas Aplicadas

Objetivos / Capacidades terminales.
De la programación se destacan:
1. Conocer y aplicar conceptos y procedimientos matemáticos a situaciones diversas para analizar, interpretar yvalorar
fenómenos y procesos propios de las ciencias sociales, con objeto de comprender los cambios de la sociedad actual y desarrollar
estudios posteriores.
3. Interpretar datos y mensajes, elaborar juicios y formarse criterios propios sobre fenómenos sociales y económicos y sobre
datos e informaciones de los medios de comunicación, utilizando tratamientos matemáticos.
4. Formular hipótesis,diseñar, utilizar y contrastar estrategias diversas para la resolución de problemas que permitan enfrentarse
a situaciones nuevas con autonomía, eficacia, confianza en sí mismo y creatividad.
5. Resolución de problemas de matemática financiera, con parámetros económicos y sociales, en los que intervengan el interés
simple y compuesto, tasas, amortizaciones, capitalizaciones y números índices.
6. Haceruso de variados recursos en la búsqueda y tratamiento de la información gráfica, estadística y algebraica en sus
categorías financiera, humanística o de otra índole, y servirse de los medios tecnológicos, usándolos con sentido crítico, para
desarrollar o rechazar intuiciones, facilitar cálculos, presentar conclusiones y contrastar e intercambiar opiniones.

C./ Canalejas nº 43, 35003, Las Palmasde Gran Canaria
TFNO: 928 36 17 24 / 36. 93 68 * FAX: 928 36 08 48 * Aptdo de Correos nº 974
www.politecnicolaspalmas.org Email: 35002984@gobiernodecanarias.org

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Distribución aproximada de contenidos

Procedimiento de evaluación.
Criterios de evaluación

FORMADA POR 7 UNIDADES DIDÁCTICAS
(Temporización)

¡

1ª Evaluación



Funciones Gráficas
(5 semanas)
Límites de Funciones
(5 semanas)
Continuidad
(2 semanas)

TOTAL DE UNIDADES DIDÁCTICAS: 2





Instrumentos de evaluación.
Criterios de calificación
Procedimiento de recuperación

Relacionar las gráficas de las funciones elementales
frecuentes en los fenómenos económicos y sociales,
con situaciones que se ajuste a ellas y reconocer eInstrumentos:
interpretar relaciones funcionales expresadas en
forma de tablas numéricas, gráficas o expresiones
 Trabajo y atención en el aula
algebraicas.
 Trabajo en casa
 Asistencia y puntualidad
- Transcribir problemas del ámbito de las
 Pruebas objetivas o controles
ciencias sociales a un lenguaje algebraico, utilizar las
 Examen de Evaluación.
técnicas matemáticas apropiadas en cada caso pararesolverlos y dar una interpretación, ajustada al
Criterios de calificación:
contexto, de las soluciones obtenidas.

Se realizará, al menos, un
-Abordar problemas de la vida real y realizar
examen escrito por evaluación.
investigaciones en las que haya que organizar y
En el caso de realizarse más,
codificar
informaciones,
elaborar
hipótesis,
la nota de uno de los
seleccionar, comparar y valorarestrategias para
exámenes supondrá un mínimo
enfrentarse a situaciones nuevas con eficacia.
del 80% de la calificación total
y el resto, hasta un 20%,
- Elaborar e interpretar informes sobre situaciones
ponderando las notas según
reales, susceptibles de ser presentadas en forma
los contenidos que abarquen.
gráfica o algebraica sencilla.
- Utilizar los porcentajes y las fórmulas del
interés simple ycompuesto para resolver problemas
financieros e interpretar determinados parámetros
económicos y sociales.

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TFNO: 928 36 17 24 / 36. 93 68 * FAX: 928 36 08 48 * Aptdo de Correos nº 974
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La evaluación será continua a lo
largo de todo el curso.

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