Sintesis Miguel Angel Barrios.

Trabajo Practico Nº 5
Comisión Nº 27
Carrera: Diseño y comunicación visual
Síntesis “Barrio Miguel Ángel: ElLatinoamericanismo educativo en la perspectiva de la integración regional”.
El capítulo cuarto describe el nacionalismo latinoamericano del ‘'900 recuperando las enseñanzas de sus representantes. Se loinserta en el contexto de la Revolución Mexicana y en el expansionismo de Estados Unidos de la misma época. Luego, se definen sus características principales: la conciencia de la autenticidad deAmérica Latina, la importancia del auto conocimiento para poder presentarse al mundo, y la concepción del sujeto como un todo integral. Son ejes comunes el rol de la educación para la preparación del hombrepara el mundo, su desarrollo humano, la estimulación del amor a la patria y la creación de una identidad. Asimismo conciben al pensamiento y a la acción como partes de un mismo propósito.
En elcapítulo quinto, se presentan las conclusiones y una propuesta para Latinoamérica. A partir del esfuerzo por interrogar para el hoy a la generación del '900, se crea un modelo educativo nacional y social,cuya base es el reconocimiento de la identidad cultural latinoamericana. Considerando esto, la educación debe buscar inculcar la ciudadanía regional. Además, se reconoce la necesidad de concebirlacomo política de Estado, para poder implementar de forma completa el Mercosur Educativo y profundizar la integración cultural. Con ello, la instrumentación del modelo nacional social ayudará a establecerel Estado continental industrial latinoamericano como poder multidimensional. Por último, se sugiere la armonización de los sistemas educativos sudamericanos, la potencialización de nivel primario,la enseñanza de América del Sur como eje y el establecimiento del portugués y el español como lenguas de enseñanza obligatorias.
Miguel Ángel Barrios logra insertar la educación en los procesos de...