Sintesis

En consiguiente de anteriores temas podemos discutir sobre el fundamento que posee la escritura en la competencia comunicativa y para la formación y desarrollo critico de cada persona. Paraimplantárselo a cada persona tendremos que crear precisiones sobre algunos conceptos del lenguaje, pensamiento y escritura finalizando con algunas relaciones entre los semejantes.
En primera instancia debemosdejar claro las confusiones que realizan algunos autores ya sea por su idioma o su origen, en la mayoría de veces los traductores sabiendo que algunas palabras se escriben o su significado esdiferente asemejan entre si la pronunciación.
Por lo tanto el lenguaje es una habilidad de la mente que entre otras cosas es de gran importancia para la labor de toda actividad humana de tal forma quecada individuo establece un mundo de ideas y conocimientos para lograr asi la participación social y contribuir a la creación de una cualidad llamada entendimiento, que nos hace ser diferentes a otrasespecies.
Simultáneamente el resultado de procesos asociativos que realiza la mente como conocimientos, experiencias, conductas dan resultado al pensamiento que se asocia con la mente. De acuerdo alo anterior podríamos deducir que el pensamiento es la actividad de la mente que integra la experiencia y el conocimiento complementando con el lenguaje, que es la facultad que dan origen a dichasactividades
Si viene cierto hemos hablado sobre el lenguaje y el pensamiento, ahora haremos paréntesis en la lengua, que ante todo es una herramienta para analizar la realidad objetiva, psica y socialutilizando signos que a través de ellos el hombre declara su condición de especie un poco evolucionada
Ahora aplicaremos la parte escrita de la lengua, dando a conocer los diferentes pensamientos yconceptos de los autores considerando que escribir no es tan solo una cuestión literaria, si no que una capacidad relacionada con la producción y obtención de conocimiento. Cada autor tiene su...