Sintomas De La Dilexia

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SUMDIS - Sumario sobre Dislexia, TDAH e Hiperactividad
Preescolar (3 a 5 años)
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◦ Desarrollo lento del vocabulario yretraso en el desarrollo del habla o pronunciar las palabras.
◦ Torpeza al correr y saltar.
◦ Dificultad para seguir instrucciones y aprender rutinas.
◦ Falta de atención y aumento de la actividad eimpulsividad.
◦ Dificultad para abotonar y abrochar o subir un cremallera.
◦ Dificultad para memorizar los números, el abecedario, los días de la semana, los colores y las formas.
◦ Dificultad decontrol y manejo del lápiz y de las tijeras.
◦ Aparición de conductas problemáticas en sus habilidades sociales
 Escolar (6 a 11 años)
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◦ Invierte letras, números y palabras.
◦ Confunde el ordende las letras dentro de las palabras.
◦ Traspone las letras, cambia el orden e invierte números.
◦ Dificultad para conectar letras y sonidos y en descifrar palabras aprendidas.
◦ Dificultad en lapronunciación de palabras, invirtiendo, sustituyendo o invirtiendo sílabas.
◦ Confunde derecha e izquierda y escribe en espejo.
◦ Su coordinación motora es pobre, se confunde con facilidad y espropenso a accidentes.
◦ Dificultad para sujetar correctamente el lápiz o boligrafo.
◦ Mala letra y caligrafía.
◦ No completa una serie de instrucciones verbales.
◦ Su comprensión lectora es pobre. Eslento para recordar información.
◦ Tiene problemas acerca del tiempo y no logra saber hora, día, mes y año.
◦ Dificultad para escribir pensamientos y organizarlos; su gramática y ortografía sondeficitarias.
◦ Dificultad en el aprendizaje de conceptos numéricos básicos y no puede aplicarlos en cálculos o para resolver problemas
Escolar (+12 años)
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◦ Dificultades de concentración cuando leeo escribe.
◦ Falla en la memoria inmediata, no recordando lo leído por su dificultad con la comprensión de la lectura, el lenguaje escrito o las destrezas matemáticas.
◦ Interpreta mal la...