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Desarrollo de los bebes de 0-12 meses:
El bebe pasa de ser un recién nacido desvalido, pasa a convertirse en un niño cada vez más autónomo Su aspecto físico cambia, mejora su coordinación, adquiere nuevas habilidades motoras, empieza a relacionarse y a comunicarse, establece lazos afectivos. Su curiosidad sin límites le impulsa a explorar el mundo y en su afán por descubrirlo todo, se encuentratambién con frustraciones y obstáculos. Para que madure adecuadamente se le debe proporcionar un ambiente rico en cariño y en estímulos. Con un adecuado desarrollo de la inteligencia, el bebé después del primer mes de vida deberá poder chupar sin problema; fijar la mirada (aunque sea por poco tiempo) ante un objeto; apretar objetos (los dedos por ejemplo); seguir con la mirada objetos; tratar desujetar la cabeza cuando se la endereza; hacer algunos balbuceos; responder a los ruidos de alguna forma. Todo lo anterior se puede lograr ayudando al bebé con ejercicios, tiempo y amor. Cada día que pasa en la vida de un bebé se van fortaleciendo sus habilidades. Muchos padres pensarán ¿y cómo, si pasa durmiendo casi todo el tiempo?; el 10% del tiempo que pasan despiertos están sumamente atentosa todos los estímulos del medio. Este es el mejor momento que tienen los padres para conocer a su bebé y comenzar a estimular su desarrollo. Los bebés durante el día pasan por varios estados de consciencia, cada una de ellas se acompaña de comportamientos muy específicos. Conocer estos estados ayuda a que los padres no se alarmen con algunos comportamientos de sus hijos. Dentro de las etapas porlas que pasan los niños durante el día, se pueden diferenciar varias:
Sueño tranquilo: es una etapa en la que el bebé se encuentra totalmente relajado. Su respiración es muy regular y no se perciben movimientos.
Sueño activo: A diferencia del anterior, los ojos del bebé se mueven por debajo de los párpados. También puede presentar movimientos de los brazos y las piernas. La respiración tambiénpuede ser irregular y más rápida. Hacen muecas. Se despiertan fácilmente.
Despierto calmado: Durante esta fase, los niños se mueven muy calmadamente. Tienen sus ojos muy abiertos. Siguen los estímulos, y se distraen observando el mundo que los rodea; imitan los gestos de los demás.
Despierto alerta: En esta fase el bebé se mueve constantemente. Mira en diferentes direcciones, hace ruidos. Estafase se produce cuando se acerca la hora de alimentarlo.
Llanto: El llanto que puede llegar a desesperar a muchos padres por no saber qué es lo que le sucede a su bebé, tiene una finalidad muy importante, la de poder comunicarse, alerta a los padres que algo tiene el bebé.
Desde las primeras horas de vida, el bebé diferencia unos objetos de otros, y algunos llaman más su atención. Cuando se detienea mirar un objeto, abre los párpados y fija su mirada en el objeto. A los bebés les llaman la atención los contrastes de luz y sombra, los cambios, no se detienen sobre un mismo objeto o que este no cambie por un período largo de tiempo; prefiere los colores vivos y que contrasten (rojo, blanco y negro); prefiere aquellos objetos que tienen muchos detalles, no los simples; le llaman la atenciónlas superficies rugosas, más que las lisas y lo alertan los objetos con movimiento, no los estáticos. Con base en esto, se puede evidenciar porque los bebés se quedan fijamente mirando el rostro de las personas, debido a que estos tienen muchos detalles, contrastes y son diferentes uno a otro. Los bebés ven mejor los objetos que se encuentran a una distancia aproximada de 25 a 30 centímetros;distancia que coincide con la distancia que hay entre la madre y él cuando lo está alimentando; contacto que representa su primera forma de comunicación. Por tanto, cuando un bebé se encuentra inquieto, se le puede tranquilizar mostrándole un objeto con muchos contrastes y que cumpla las características mencionadas anteriormente. Los bebés oyen desde antes de nacer. Pueden diferenciar sonidos...