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Universidad de Especialidades Espíritu Santo


Escuela de Ciencias Ambientales


Sistema de Unidades


Alumno: Jorge Enrique Pazmiño - Jpazminos@uees.edu.ec


Profesor: Franklin Ormaza


Lugar y fecha: Samborondón, 14 de Mayo del 2014

Introducción

Al querer hablar del Sistema Internacional de Unidades es muy importante mencionar, no solo la crónica de estos ‘’descubrimientos’’científicos, si no hablar de las bases y de las causas que hicieron que sea posible su desarrollo como también los diversos obstáculos que la acompañaron. Desde el inicio de los tiempos, además de tener que preocuparse por la supervivencia, el hombre siempre ha sentido la necesidad de medir cosas, ya sea para construir alguna herramienta, medir un pedazo de rama o medir la profundidad de un lago. Seacomo sea, las medidas y los pesos fueron una de las herramientas más tempranas que creo el hombre (Cabrera).
Como ya se había mencionado con anterioridad, el hombre tuvo la necesidad de medir las cosas ya sea para cazar o construir. Una de las primeras referencias a las medidas se puede encontrar en la Biblia, papiros babilónicos y egipcios que indicaban que las longitudes eran tomadas con la mano,el antebrazo o incluso el dedo. En cuanto a las medidas respecto al tiempo se sabe que antes el mundo se basaba en los periodos del sol y de la luna. En caso de que fuera necesario comparar pesos o la capacidad de algún recipiente se contaban los recipientes en los cuales eran llenados.
Para poder poner un ejemplo de lo anterior, podemos mencionar el ‘’quilate’’ que en griego es Keration, quesignifica algarrobo, porque las semillas de este fruto particular eran utilizadas para pesar las gemas gracias a la uniformidad que poseían que se reflejaba en su peso (Metas y Metrólogos Asociados). Más adelante cuando fue adoptado por los árabes fue llamada quirat y cuando fue adoptada por los españoles se la volvió a llamar quilate.
Años más tarde cuando empezaron a surgir nuevos sistemas demedida, empezaron a aparecer una gran cantidad de problemas, el solo hecho de comparar a los objetos físicos con los números establece los primeros pasos para utilizar matemáticas, una vez que se llegó a asociar los números con los objetos físicos, es cuando fue posible conducir este desarrollo de métodos al trabajo con números (Metas y Metrólogos Asociados). Cuando un niño empieza a contarutiliza los dedos, y cuando nos hacemos más adultos empezamos a utilizar más cosas a nuestro alrededor para seguir contando.
A medida que una cantidad crece es necesario utilizar un sistema de representación más rápido. Uno podría decir que simultáneamente alrededor del mundo la solución se fue presentando ya que a medida que se alcanza un determinado número hay una marca que los define a todos ellos,este número es la base.
La mayoría de los sistemas que eran utilizados en la antigüedad presentaban resultados exactos cuando se trataba de enteros, otros sistemas carecían de fundamentos y otros hasta presentaban grandes confusiones porque no eran capaces de presentar resultados muy grandes, y otros requerían de un sinnúmero de símbolos que los volvía imprácticos.

Discusión
Para tener unaidea clara de que tan antiguo era esto del sistema de unidades nos remontamos hasta los tiempos antes de cristo, en la antigua Grecia para ser exactos. Como hace unos 400 a.C. la ciudad de Atenas poseía un gran centro comercial, que comprendía una gran área. En esta época y en esa zona en particular se dictaron ‘’referencias’’ de medida que fueron obligatorias para poder comerciar, si se encontrabaque una de estas ‘’medidas’’ no estaba conforme a la referencia dictada, se eliminaba por completo.
A medida que fueron pasando los años y las civilizaciones evolucionaban, las medidas llegaron a convertirse en algo más complejo porque la gran diversidad de sistemas de medición eran algo que causaban disputas siempre entre mercaderes y comerciantes. Gracias a las matemáticas que se fueron...