SIPRO Manual De Seguimiento

Seminarios de Investigación Científica
Sinopsis del libro 2014
La presente obra está dirigida a los investigadores y futuros investigadores de las ciencias de la
salud y las ciencias sociales; no es una compilación de conceptos recogidos de otros libros que
también son compilaciones, no se trata de un colage o revisión de la literatura; se trata de una
estructuración y organización de conceptos,luego de un análisis profundo e integrado de los
métodos que provienen de los diferentes campos del conocimiento especialmente los
epidemiológicos, los experimentales, los comunitarios y la validación de instrumentos.

Este reporte corresponde a la sinopsis del libro Seminarios de Investigación Científica – Sinopsis
del libro 2014 propuesto como punto de enlace entre la metodología de lainvestigación y la
estadística, que por tradición siempre han estado contrapuestas. La información que aparece en
este volumen, representa el punto de vista del autor al momento de su publicación; los
contenidos no tienen una edición final, sino que están en actualización constante en el sitio web:
seminariosdeinvestigacion.com

En este enlace puedes corroborar que cuentas con la última versión, así comodescargar la
versión en vídeo de esta sinopsis: http://seminariosdeinvestigacion.com/sinopsis

INDICE

INVESTIGACION: Línea de investigación
1. Tipos de investigación…………………..….………………………………….………….. 01
2. Niveles en Investigación…………………..…………………………..………………….. 02
3. Diseños en Investigación…………………….……………………………..…………….. 03

ESTUDIO: Delimitación del estudio
4. La unidad de estudio………………………….………………………………………….. 04
5. Enunciado del estudio …………………………….…..………………………………….. 05
6. Localización del estudio ……………………….…….…………………….….………….. 06

VARIABLES: Las variables analíticas
7. Dimensiones de las variables ………………..…….…………………………………….. 07
8. Atributos de las variables………………….…….….………………………….…….…….. 08
9. Relación entre las variables …….………………….…………………………………….. 09

OBJETIVOS: Los objetivos del estudio
10. Los objetivosestadísticos…………….…………………….…………………………….. 10
11. Los objetivos bivariados…………………….……………….…………………………….. 11
12. Los objetivos comparativos………………………………………………………….…….. 12

HIPÓTESIS: Prueba de hipótesis
13. La hipótesis estadística……………….……………………………………………..…….. 13
14. Planteamiento de hipótesis………….…………………………………………………….. 14
15. Contraste de hipótesis…………………………………………………………….……….. 15

INSTRUMENTOS: Validación de instrumentos
16.Instrumentos de medición…………………………………………………….………….. 16
17. Creación de instrumentos……………...…….……………………………..…………….. 17
18. Métricas de los instrumentos…………………………………………………….……….. 18

MUESTREO: Técnicas de muestreo
19. Muestreo de investigación……………..………………………………………………….. 19
20. Muestreo probabilístico………………………………………………………………….. 20
21. Muestreo no probabilístico…………………….………………………………………….. 21

DATOS:Obtención de datos
22. La recolección de datos……………………..…………….……………………….….….. 22
23. La observación de datos……………………..…………………………………..……….. 23
24. Los datos de la entrevista ………………….……………..………………..…………….. 24

CONTROL: Control del estudio
25. Control de la variabilidad………………………………………..……………………….. 25
26. Control de la selección…………………………………………………..………….…….. 26
27. Control de lamedición……………………..………………………………..…………….. 27

ANÁLISIS: Análisis e interpretación
28. Análisis de la causalidad…………………………….……………………………....…….. 28
29. Análisis de resultados ……………………………………………….…………………….. 29
30. Análisis de la información…………………………………………………..…………….. 30

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01. Tipos de investigación
Los criterios de clasificación son útiles únicamente cuando los tipos de investigaciónresultantes son
plenamente exhaustivos y mutuamente excluyentes.
1. Según la intervención del Investigador.
Observacional: No existe intervención del investigador; los datos reflejan la evolución natural de los
eventos, ajena a la voluntad del investigador.
Experimental: Siempre son prospectivos, longitudinales,...