Sir Ken Robinson
1. Sir Ken Robinsonek dio bi arrazionetan oinarritzen direla mundu osoko Hezkuntza Sistemetan egiten diren aldaketak:
a) Arrazoiekonomikoa: Nola parte hartu dezakete umeek XXI.mendeko ekonomian?
b) Arrazoi kulturalak: Nola lortu dezakegu umeek identitate kulturaleko sentimendua izatea? Nola lortu dezakegu komunitate baten genkulturalak transmititzea eta aldi berean, globalizazio prozesuan parte hartzea?
2. Zer adierazi nahi du aipatzen dituenean:
c) Estandarrak: Hauek igo edo jeitsi? Hauek hobetu eta handitu behardirela dio, guztiei erantzun berdina ematearren. Izan ere, gaur egun, daukagun hezkuntza sistema XVIII.mendean sortu egin zen, beste garai baterako, ilustrazio mugimenduarekin batera eta industrializazioprozesuaren kontestuan. Momentu horretan ez zegoen hezkuntza publikorik eta ikasi nahi bazenuen eskola pribatuetara joan behar zinen, beraz, eskola publikoaren aldeko ideia agertzean (eskolapublikoa, doakoa...) sozietatearen talde bat honen kontra agertu zen , supozizio batzuk agertu baitziren estruktura sozial eta pertsonen kapazitatearen inguruan. Pertsona xeheak eskolara? Zergatik? Ezbadakite ezta irakurtzen ezta idazten ere.
d) Estandarizatzea: Inteligentzia pertsona bakoitzak arrazonamendu deduktiborako gaitasuna izatean eta kultura klasikoaren edukien inguruko nozioak jakiteanoinarritzen zen. Honek kapazitate akademikoan amaitzen zuen bi pertsona mota bereiztuz: pertsona akademikoak eta ez akademikoak. Beraz, estandarizazioa ematen zen. Izan ere, pertsona askok uste zuten ezzirela jakintsuak kontzeptu hau jarraituz ebaluatuak izan zirelako. Gaur egun, antzekoa ematen da hala nola, ume askok TDH gaixotasunarengatik medikatuak baitaude, hezkuntzak eskatzen duena betetzenez bait dute. Test estandarizatuak ematen dira, ume bakoitzaren ezaugarri pertsonalak eta indibidualak kontuan hartzen ez dutenak.
3. Zein bi motako persona taldeetan banatzen gara gizarteoak?:
-...
Regístrate para leer el documento completo.