SIR KENT ROBINSON



Como todos los trabajos que llevamos realizando, antes de analizar sus aportaciones en el mundo educativo, vamos a hacer una breve reseña sobre este autor de gran relevancia en la defensa de la creatividad.
Ken Robinson nace en Inglaterra en el año 1950. Es estimado un experto en cuestiones como la creatividad o la calidad de la enseñanza, entre otras. Debido a la relevancia de su actividadfue nombrado sir por la reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.
Hemos profundizado sobre el tema y hemos hallado diferentes páginas y videos en los cuales Ken realiza conferencias hablando de la ausencia de creatividad en las aulas hoy en día.
En la conferencia “Las escuelas matan la creatividad”, explica que el sistema educativo se creó con el fin de llevar la industrialización al punto más alto,es decir, que nos enseñaran contenidos que nos servirían de utilidad para poder realizar trabajos correspondientes a la sociedad industrial que imperaba. Por lo tanto, algunas actividades que fomentan la creatividad como la música o el arte serían relegadas al no tener opciones de salida al mercado laboral. Añade, que aunque es buena la intención debido a que en este mundo debemos sobrevivir yobtener remuneración por el trabajo que tengamos, se equivocaron al desplazar diferentes disciplinas como el arte, el teatro o la música de las aulas, pues fomentan en gran medida la creatividad del alumnado y es un buen medio de expresión de los sentimientos.
Una frase de gran importancia y para analizar que exterioriza en la conferencia es la siguiente: “La habilidad académica ha llegado a dominarnuestra visión de la inteligencia”. Esto quiere decir que nos encontramos alumnos que tienen alto nivel de creatividad que piensan que no lo tienen debido a que el sistema recompensa o valora otros aspectos que no son de gran relevancia pero que para la administración educativa sí lo son. Con ello, no desprestigiamos los asuntos en los cuales pone mayor énfasis la administración sino que losdebería igualar al mismo nivel con aspectos como la creatividad o la imaginación.
Otra frase de análisis que hemos podido obtener de su conferencia es “Los niños no tienen miedo a equivocarse”, es una frase que aunque nos parezca simple tiene gran relevancia en el sistema educativo, pues hemos crecido en un sistema de enseñanza en el que equivocarse estaba mal visto y era castigado. De esta manera, elalumno poco a poco va guardando sus opiniones hasta el punto de no compartirlas con nadie y eso es lo que debemos evitar pues todos tenemos aportaciones de gran utilidad. Debemos expresarnos y que estas expresiones tengan respeto y sean consideradas ya que de esta manera poco a poco se incentivará la motivación y la curiosidad para seguir encontrando diferentes respuestas que, aunque no sean lasque quiera el docente, poseen un alto nivel de creatividad.
Ken define la creatividad como “el proceso de tener ideas originales que tienen valor”. Cada niño posee una serie de cualidades innatas e individuales que lo definen y según Ken, la educación actual en lugar de explotarlas, incita a que desaparezcan con el paso de los años. Por lo tanto, el sistema educativo debe centrarse en el alumnadopara que se tengan en cuenta sus opiniones y sus preferencias. En base a esto, el docente podrá actuar.
Como ya hemos venido diciendo en los diferentes trabajos, un docente no puede presentar una unidad didáctica única y rígida para todos los alumnos, pues cada alumno es un mundo y debemos dar una atención individual a cada uno.
Por otro lado, indagando en otras páginas para completar lainformación, hemos obtenido diez frases que ha mencionado Robinson a lo largo de su vida y que son muy importantes y a considerar en nuestra etapa como docentes. Estas frases son las siguientes:
“La imaginación es la fuente de todo logro humano”.
Para Ken la imaginación, la inteligencia y la creatividad son aspectos que nos diferencian de las personas y que la educación debe desarrollarlo a lo largo de...