Sisi
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Universidad Ramon Llull16 de octubre de 2009
Animación estimulativa : Objetivos(I)
Intermedios ◦ Favorecer la relación social y la participación ciudadana ◦ Mejorar el rendimiento funcional y cognitivo ◦Incrementar la autonomía personal en las actividades de la vida diaria Final ◦ Mejorar la calidad de vida de les persones y de los entornos
4 elementos básicos de la A.E
Persona (*) Entorno (*)Participación Interacción
Evaluación: Perfil de la persona
capacidades PRESERVADAS capacidades AFECTADAS
Objetivo: Facilitar que la persona realice tareas y sea autónoma en las actividades dela vida diaria Objetivo: Dar continuidad a los estímulos de la intervención cognitiva en la vida cotidiana
Evaluación: Perfil de la persona
PROBLEMAS
Evaluación: Perfil de la persona•Maleta de problemas
•Capacidades
•Habilidades, destrezas, ....
•SIGNIFICADOS PERSONALES
Evaluación: Perfil de la persona
PERSONA AYUDADA PERCIBE SIENTE RAZONA RAZONAMOS TIENEN MOTIVACIONESSENTIMOS DICEN-HACEN SE COMPORTAN PERCIBIMOS PERSONA QUE AYUDA
DECIMOS – HACEMOS – NOS COMPORTAMOS
TENEMOS MOTIVACIONES
AFECTIVIDAD Emociones y sentimentos La Reminiscència TIEMPO LIBRE Ocupaciónsignificativa sentimiento de utilidad INTERESES AFICIONES La historia de vida y los significados personales FAMILIA SOCIALITZACIÓN Adaptabilidad con el entorno
ABVD Actividades Básicas de la VidaDiaria Actividades primarias *Bañarse *Vestirse *Continencia *Movilidad *Comida *W.C.
AIVD Actividades Instrumentales de Vida Diaria Permiten la adaptación al entorno y la independencia en lacomunidad: *Teléfono *Compras *Preparar comida *Tareas de hogar *Transportes * Medicación * Dinero *Lavar la ropa
AAVD Actividades Avanzadas de Vida Diaria Conductas elaboradas de control del entorno...
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