Sismos

Instituto Asunción de México
Taller de lectura y redacción.
Renata García-Rivas Acevedo
5 “A” C.C.H








Trabajo de investigación:
Sismos
















Renata García-Rivas Acevedo
Índice

Introducción 1
1. Capitulo 1: Marco conceptual 2, 3
1. Sismos 3
2. Capitulo 2: Historia de los sismos 3, 4
3. Capitulo 3: ¿Cómo urge y como afecta un sismo?4-11
3.1: Ondas sísmicas 4-8
3.2: Métodos de prevención 8-11
4. Conclusión 11, 12
5. bibliografía 12












Renata García-Rivas Acevedo
Dayra
Taller de lectura y redacción
5”A” #8

Trabajo de investigación: Sismos


Introducción
En este trabajo se explicara lo que es un sismo, y las consecuencias que éste puede llegar a tener.
El objetivodel trabajo es que los lectores aprendan a sobrellevar un sismo, ya que es un desastre natural que no se puede preveer, pero se puede vivir con ellos si la gente sabe como actuar.
Se pretende explicar a fondo cuales son las causas por las que se ocasiona un sismo y todos los factores de los mismos, cerrar con una conclusión que realmente haga reaccionar a los lectores y que tomen cartas en elasunto y se comprendan que es importante estar informado de cómo actuar en caso de un sismo.
El problema que se presenta ante esta situación es que la gente no sabe actuar ante un sismo, ¿Cómo transmitirles el mensaje de que es importante educarnos para poder evitar catástrofes?
Es importante, poner como ley, los simulacros en las escuelas, oficinas e incluso en las casas, por medio de las colonias.Hay dos hipótesis en este trabajo:
Nula: La gente no necesita ningún tipo de conocimiento sobre las medidas de protección de un sismo, para poder sobrellevarlo
Valida: Si la gente aprende como sobre llevar un sismo, entonces se podrán evitar catástrofes innecesarios
Este trabajo esta dividido en capítulos y a su ves en subcapítulos. El capitulo 1 es el marco conceptual, el capitulo dos se trata dela historia de los sismos y por ultimo el capitulo 3 se tarta de lo que es un sismo y como sobrellevarlo.



Capitulo 1: Marco conceptual
Los movimientos sísmicos son una clase de onda

Las ondas se miden por la frecuencia, es decir, por el número de ciclos u oscilaciones que tiene por segundo. La unidad de frecuencia es el Hertz (Hz), que equivale a un ciclo por segundo.
Una onda es unaperturbación que avanza o que se propaga en un medio material o incluso en el vacío. A pesar de la naturaleza diversa de las perturbaciones que pueden originarlas, todas las ondas tienen un comportamiento semejante.
Algunas clases de ondas precisan para propagarse de la existencia de un medio material que haga el papel de soporte de la perturbación; se denominan genéricamente ondas mecánicas.
Sin embargo,existen ondas que pueden propasarse aun en ausencia de medio material, es decir, en el vacío, estas son llamadas ondas electromagnéticas o campos electromagnéticos viajeros.
Independientemente de esta diferenciación, existen ciertas características que son comunes a todas las ondas, cualquiera que sea su naturaleza, y que en conjunto definen el llamado comportamiento ondulatorio,
El tipo demovimiento característico de las ondas se denomina movimiento ondulatorio.
Puede haber varios tipos de onda. Los más comunes serian:
• Periódicas: son cuando proceden de una fuente que vibra periódicamente y transmite frentes de ondas en sucesivas perturbaciones;
• No periódicas: es cuando son perturbaciones o frentes de onda aislados;

• Longitudinales: son si el desplazamiento de laspartículas del medio es paralelo a la dirección de traslación de la energía (como el sonido);
• Transversales: es si la onda va asociada a desplazamientos perpendiculares a la dirección de propagación de la energía (como las ondas electromagnéticas);
• Progresivas o viajeras: transportan energía y cantidad de movimiento desde el origen a otros puntos del entorno;
• Estacionarias: estas no...