Sist Inmune

6to grado diagnóstico 
* 1. 6to GradoEvaluación DiagnósticaNombre del alumno:_________________________________Escuela:___________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20MATEMÁTICAS 20 CIENCIAS NATURALES 20 HISTORIA 20 GEOGRAFÍA 20 FORMACIÓNCÍVICA Y ÉTICA 15 PROMEDIO
* 2. ESPAÑOLLee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedesmarcar o subrayar y si es necesario volvera leerlo.El maízCuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban.No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de las montañas.Los antiguos dioses intentaron separar las montañas con su colosal fuerza pero no lo lograron.-¿Qué comerán? ¡Oh dioses…! ¡que descienda elmaíz, nuestro sustento!-ordenaron los dioses una vez creados los hombres.Se dice que un día, Quetzalcóatl se encontró con una hormiguita roja, en algún paraje de Teotihuacán; lahormiguita llevaba a cuestas un grano de maíz, y nuestro dios, que justamente andaba en busca de esealimento que serviría al hombre, le preguntó muy interesado: “¿De dónde has tomado ese maízhormiga?” La hormiga hizo como sino lo hubiera escuchado y se siguió de largo. Quetzalcóatl fue trasella algunos pasos más, insistiendo: “¿De dónde obtuviste el maíz ah?” Al cabo de un rato el insectocontestó: “En el Monte de nuestro sustento…No tienes más que seguirme”.Efectivamente, la hormiga lo llevó al Monte, pero Quetzalcóatl era demasiado grande para caber en eselugar como las demás hormigas. De modo que tuvo que recurrira su nahual, convirtiéndose en unahormiga negra.La hormiga roja lo esperó adentro y o guió hasta donde estaba el maíz por montones, y le ayudó a sacarlo suficiente para que la hormiga negra lo compartiera con los dioses. El gran Quetzalcóatl le dio lasgracias y allí se despidieron.Quetzalcóatl cargó con su maíz y lo compartió con los dioses primero, y luego le dio de comer a lahumanidad para quecreciéramos fuertes, y el alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad de másgrano, pero era imposible convertirse a cada momento en hormiga y cargar el maíz de poco en poco.¿Qué haremos con el Monte de nuestro sustento? –se preguntaban de nuevo los dioses.A Quetzalcóatl se le ocurrió que podía cargar con el Monte, pero no lo consiguió. Los dioses entoncespidieron la ayuda de Oxomo y su mujerCipáctonal, para que echaran la suerte: “Solamente si Nanáhuatllanza un rayo, quedará abierto el Monte de nuestro sustento”.Bajaron los tlaloques (dioses de la lluvia) y comenzó a llover; mientras Nanáhuatl lanzaba su rayo haciael Monte y éste se habría, los tlaloques entraron a robar nuestro sustento: maíz, frijol, chía, bledo, entreotros alimentos que los dioses tomaron para la humanidad. Y a partirde ese momento, los aztecasveneraron al generoso Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maíz.
* 3. 6to Grado Evaluación Diagnóstica1. El texto anterior es: 7. ¿Qué moraleja corresponde al siguienteA) Un relato histórico. refrán?B) Un cuento prehispánico. “Al mal tiempo, buena cara”.C) Una leyenda.D) Una fábula. A) Debes mostrar una sonrisa amable, aun a laspersonas que te hayan lastimado.2. Quetzalcóatl se entera de un depósito de maíz B) Ante los problemas de la vida, mantén unagracias a: actitud positiva y optimista.A) Oxomo y su esposa. C) Somos lo que hacemos, no debes culpar aB) Nanáhuatl. nadie de tus actos.C) Los dioses. D) Debes enfrentar los problemas con alegría.D) La hormiga roja. 8. ¿En cuál de las siguientes expresiones se usa3. De acuerdo conlo que dice en el texto, ¿qué una metáfora?significa “echar la suerte”? A) ¡Ese peinado se te ve sensacional!A) Predecir el futuro. B) Tu piel se siente como pétalos de rosa.B) Ser el ganador. C) Cuida tu salud y aliméntate sanamente.C) Tener el ansiado grano. D) ¡Vive tu juventud!D) Conseguir el Monte. 9. Lee con atención los siguientes datos de una4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no...