Sistema automatizado SACP
Páginas: 17 (4004 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2013
INTRODUCCIÓN
Un sistema de información es un conjunto de procedimientos ordenados que, al ser ejecutados, proporcionan información para apoyar la toma de decisiones y el control de la Institución. La información se define como una entidad tangible o intangible que permite reducir la incertidumbre acerca de algún estado o suceso.
En la actualidad, muchas instituciones educativas buscannuevas tendencias informáticas que logren generar beneficios dentro de la administración de la misma. Tal es el caso de de la Unidad Educativa Dr. Pedro Itriago Chacín donde se implementara un sistema que permitirá el manejo de empleados administrativos, docentes u obreros de dicha institución llamado “SACP” (Sistema Automatizado para el Control de Personal), que mediante un registro previo podráemitir constancias de permiso y constancias de trabajo a dichos empleados, entre otras cosas.
Es por esto que es de gran importancia dicho sistema ya que optimizará el trabajo de la institución a nivel administrativo en una forma rápida y sencilla.
En este sentido en presente informe contempla en 2 capítulos la descripción del proyecto desarrollado en la mencionada institución, donde el primeroestá referido al diagnóstico de necesidades, abarcando los siguientes aspectos: Razón Social, Localización Geográfica, Reseña Histórica, Descripción de la Situación Problemática, Jerarquización e Identificación de las Necesidades, Matriz FODA/ROLA, Alternativas de Solución, Objetivos del Proyecto(General y Específicos), Justificación y el segundo capítulo está referido a la planificación delproyecto donde se desarrolla los siguientes temas: Definiciones Teóricas Asociadas, Términos básicos de la investigación, Plan de Acción, Diseño Técnico de la Propuesta(Fase Conceptual, Fase Navegacional, Fase de Interfaz Abstracta, Fase Implementación), finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones.
PARTE I
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
Razón Social
Esta institución seinicia con el nombre de Escuela Estadal Nº 51, en un lugar de los llanos Guariqueños, conocido como los “Bancos de San Pedro” bajo la dirección de la joven Sara Elena Clermont Morea. En la actualidad recibe el nombre de Unidad Educativa Dr. Pedro Itriago Chacín; esta institución se dedica a formar un republicano con espíritu democrático participativo, protagónico, solidario con apego a su culturalocal, regional y nacional. Bajo una concepción neo-humanista, ambientalista, integracionista, impregnada de una energía popular, que eleven el espíritu del pensamiento bolivariano latinoamericano y caribeño.
Localización Geográfica
La institución se encuentra localizada dentro del Estado Guárico, Municipio Sebastián Francisco de Miranda, en la Parroquia Calabozo y su direcciónen la actualidad es en la carrera 16 entre calles 13 y 1 del Barrio de la Trinidad.
Reseña Histórica
A partir del año 1958 hasta nuestros días se le concede el nombre de Escuela Estatal “Dr. Pedro Itriago Chacín”; actualmente celebramos con orgullo y satisfacción sus “Bodas de Oro”.
Durante este tiempo la institución se ha destacado en la formación académica de niños y jóvenesfortaleciendo y engrandeciendo de esta manera los valores morales, sociales y culturales de esta prestigiosa ciudad.
Cabe resaltar que en los últimos años ha alcanzado mejoras tanto en la planta física como en el pedagógico, destacándose entre estas el Centro Bolivariano de Informática y Telemática, el Aula Interactiva y su Banda Seca, que en esta oportunidad nos honra con su participación; lamisma fue fundada en el año 1982 por la docente hoy fallecida Rosa Margarita de Ochoa y de allí el porqué de su nombre. En este momento es coordinada por los profesores Luis Higinio Hurtado, Maribel Batta, Leida Carvajal, Beatriz Sosa y Patricia Santos de Alas.
Descripción de la Situación Problemática
En la actualidad existen muchas escuelas que tienen deficiencia en lo que respecta al manejo...
Un sistema de información es un conjunto de procedimientos ordenados que, al ser ejecutados, proporcionan información para apoyar la toma de decisiones y el control de la Institución. La información se define como una entidad tangible o intangible que permite reducir la incertidumbre acerca de algún estado o suceso.
En la actualidad, muchas instituciones educativas buscannuevas tendencias informáticas que logren generar beneficios dentro de la administración de la misma. Tal es el caso de de la Unidad Educativa Dr. Pedro Itriago Chacín donde se implementara un sistema que permitirá el manejo de empleados administrativos, docentes u obreros de dicha institución llamado “SACP” (Sistema Automatizado para el Control de Personal), que mediante un registro previo podráemitir constancias de permiso y constancias de trabajo a dichos empleados, entre otras cosas.
Es por esto que es de gran importancia dicho sistema ya que optimizará el trabajo de la institución a nivel administrativo en una forma rápida y sencilla.
En este sentido en presente informe contempla en 2 capítulos la descripción del proyecto desarrollado en la mencionada institución, donde el primeroestá referido al diagnóstico de necesidades, abarcando los siguientes aspectos: Razón Social, Localización Geográfica, Reseña Histórica, Descripción de la Situación Problemática, Jerarquización e Identificación de las Necesidades, Matriz FODA/ROLA, Alternativas de Solución, Objetivos del Proyecto(General y Específicos), Justificación y el segundo capítulo está referido a la planificación delproyecto donde se desarrolla los siguientes temas: Definiciones Teóricas Asociadas, Términos básicos de la investigación, Plan de Acción, Diseño Técnico de la Propuesta(Fase Conceptual, Fase Navegacional, Fase de Interfaz Abstracta, Fase Implementación), finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones.
PARTE I
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
Razón Social
Esta institución seinicia con el nombre de Escuela Estadal Nº 51, en un lugar de los llanos Guariqueños, conocido como los “Bancos de San Pedro” bajo la dirección de la joven Sara Elena Clermont Morea. En la actualidad recibe el nombre de Unidad Educativa Dr. Pedro Itriago Chacín; esta institución se dedica a formar un republicano con espíritu democrático participativo, protagónico, solidario con apego a su culturalocal, regional y nacional. Bajo una concepción neo-humanista, ambientalista, integracionista, impregnada de una energía popular, que eleven el espíritu del pensamiento bolivariano latinoamericano y caribeño.
Localización Geográfica
La institución se encuentra localizada dentro del Estado Guárico, Municipio Sebastián Francisco de Miranda, en la Parroquia Calabozo y su direcciónen la actualidad es en la carrera 16 entre calles 13 y 1 del Barrio de la Trinidad.
Reseña Histórica
A partir del año 1958 hasta nuestros días se le concede el nombre de Escuela Estatal “Dr. Pedro Itriago Chacín”; actualmente celebramos con orgullo y satisfacción sus “Bodas de Oro”.
Durante este tiempo la institución se ha destacado en la formación académica de niños y jóvenesfortaleciendo y engrandeciendo de esta manera los valores morales, sociales y culturales de esta prestigiosa ciudad.
Cabe resaltar que en los últimos años ha alcanzado mejoras tanto en la planta física como en el pedagógico, destacándose entre estas el Centro Bolivariano de Informática y Telemática, el Aula Interactiva y su Banda Seca, que en esta oportunidad nos honra con su participación; lamisma fue fundada en el año 1982 por la docente hoy fallecida Rosa Margarita de Ochoa y de allí el porqué de su nombre. En este momento es coordinada por los profesores Luis Higinio Hurtado, Maribel Batta, Leida Carvajal, Beatriz Sosa y Patricia Santos de Alas.
Descripción de la Situación Problemática
En la actualidad existen muchas escuelas que tienen deficiencia en lo que respecta al manejo...
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