sistema braille

Sistema braille
Louis Braille fue un notable profesor de origen francés que padecía ceguera y que pasó a la inmortalidad por crear un sistema de lectura y de escritura para ciegos que lespermitiría a quienes padecen de esta discapacidad desarrollarse como el resto de las personas videntes. El método ha sido denominado en su honor como Braille y resulta ser el más usado en la enseñanza de novidentes. Cabe destacarse que el sistema ideado por Braille abarca el alfabeto, los números y las notas musicales.
A la edad de diez años ingresa en una institución de enseñanza para ciegos en la ciudadde París y allí se pondrá en contacto por vez primera con el método que más tarde perfeccionaría.
Dispares son las opiniones de los estudiantes que acabaron de rendir la prueba que se basaampliamente en la comprensión lectora. Para algunos resultó ser más compleja que con las que se habían preparado y, para otros, estuvo normal, incluso fácil. Así fue la opinión de algunos de los jóvenes querindieron la prueba en el Liceo 1 Javiera Carrera.
María de los Ángeles, del Liceo José Miguel Carrera, señaló que “aunque los textos fueron largos y bien filosóficos, la prueba fue tal como laesperaba”. Luego de haber rendido el test, Jorge, alumno del Internado Nacional Barros Arana, se mostraba tranquilo, según él, el año de preparación le había servido pues “los contenidos de la prueba fuerontal como esperaba y creo que irá bien, me siento seguro de lo que respondí”.

Violeta, estudiante del Liceo 1,  señala que la parte más difícil de la prueba fue la sección del plan de redacción,además de señalar que la inclusión de un extracto del texto de “La apología de Sócrates” dificultó la realización del test, aunque igualmente señaló que omitió pocas preguntas. Ivana, también del Liceo1, se sorprendió y pensó que iba a ser más fácil, pero después de ver como fue la prueba de Lenguaje, ahora está más temerosa de lo que serán el resto de las pruebas, sobre todo considerando que...