sistema circulatorio
El sistema circulatorio: sus funciones.
El corazón y sus partes
Objetivos
-Que los alumnos comprenda que el corazón bombea sangre a todo el cuerpo y la sangre circula dentro delos vasos sanguíneos por un camino cerrado, que vuelve al corazón.
-Que la sangre transporta nutrientes para las células de todo el organismo.
-Que la sangre “se carga” de oxígeno en los pulmones,lleva ese oxígeno al resto de las células y recoge dióxido de carbono de las células (un producto del funcionamiento celular), y lo lleva de regreso a los pulmones.
Recursos
Los recursosutilizados por el docente para esta clase son: un breve texto y un corazón realizado en cartulina.
Inicio de la clase
Para el comienzo de laclase, se separa a los alumnos en pequeños grupos. Se les repartirá un breve texto, y se les solicitará que discutan y registren sus ideas.
El siguiente texto es el que servirá como disparador parala clase:
Juan y Paula se divierten en casa de sus abuelos. Esta vez, decidieron pasear por un lugar donde había árboles y pastos altos. En un descuido, Juan tropezó y dio sus rodillas en elsuelo; al mirarse, observó que una de ellas estaba lastimada y tenía un raspón del que salía un poco de sangre. Juan y Paula comenzaron a hacerse preguntas…
¿Por qué sale sangre cuando uno selastima? ,¿La sangre está suelta dentro del cuerpo o hay lugares por donde esta corre? , ¿Cómo hace la sangre para llegar a todas las partes del cuerpo y cómo es impulsada?.
Desarrollo
Para comenzar aresponder a estas preguntas se hará una puesta en común. El docente registrará aquellos datos que le resulten significativos y los retomará para ser explicados. Se comenzará a explicar algunas ideascentrales como por ejemplo:
-Que el aparato circulatorio es el encargado de transportar sangre rica en oxígeno y nutrientes a todo el organismo, como así también, los desechos a los órganos...
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