Sistema Circulatorio

INSTITUCION EDUCATIVA DE FORTALECILLAS
Nit. 800.122.676-4
Reconocida oficialmente por la secretaria de educación cultura y deporte
Según resolución N° 057 del 25 de marzo de 2003 código DANE241001002128
SEA
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE AULA
COMPONENTE:
ORGANISMICO
COMPETENCIA:
EXPLICACION INDAGACION

FECHA:
PERIODO:
PRIMERO
AREA:
CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES
GRADO:
SEPTIMOELABORADO POR:
DOCENTE: CARLOS ALBERTO GOMEZ

REVISADO POR:
Jefe de área: CARLOS ALBERTO GOMEZ
APROBADO POR:
Coordinadora Académica:
ESTUDIANTE:
NOTA:

USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTOIdentifica diferentes mecanismos de circulación en los seres vivos y su trascendencia en el sostenimiento de la vida

1. El siguiente esquema muestra algunos mecanismos de transporte de algunas sustancias através de la membrana celular. Encierra con un ovalo azul, los mecanismos de transporte pasivo y con un ovalo verde los de transporte activo


2. completa el cuadro con las semejanzas y diferenciasque existen éntrelos mecanismos de transporte celular

Transporte activo
Transporte pasivo
Semejanzas











Diferencias












3. Un pez de agua dulce mantiene la concentración de solutosen su sangre un poco más alta que la de su medio. Este pez es llevado a un estanque de agua marina, en donde se esperará que

A. sobreviva si sus branquias pueden absorber del medio gran cantidad desales y produce una orina abundante y de baja concentración de solutos
B. muera por deshidratación si sus branquias y orina comienzan a excretar al medio gran cantidad de sales
C. sobreviva si susbranquias pueden excretar al medio gran cantidad de sales y la orina es escasa y concentrada
D. muera si sus branquias y riñones disminuyen la salida de agua hacia el medio

4. Con base en los esquemas,determine que tipo de sistema circulatorio corresponde a cada imagen. Para ello escribe la letra en el recuadro.

A. Sistema circulatorio abierto
B. Sistema circulatorio cerrado
C. Circulación doble...