Sistema De Atencion Integral



Sistema de Atencion Integral
Todo niño y niña tiene derecho a que, desde su gestación, la sociedad le proporcione las condiciones para su desarrollo pleno. El Estado y la sociedad civil debenreconocer y garantizar la realización de estos derechos. El Estado es responsable de formular políticas públicas que reduzcan las desigualdades y la exclusión social en las que viven y crecen nuestrosniños y niñas, y de comprometerse a llevarlas a la práctica. Es indispensable que la infancia esté en el corazón mismo de las políticas públicas. El Sistema Nacional de Atención Integral al Niño, y alAdolescente (SNAINA) fue creado para alcanzar estas metas.




CONCLUSIONES
1- El SNAINA existe de manera formal de acuerdo a lo establecido por el Código del Niño y Adolescente, pero no basta suexistencia formal sino real. Encontramos que en el Perú todavía está en proceso en construcción.
2- La normatividad es insuficiente, no está reglamentada y no establece claras estrategias y procedimientosinstitucionales para su real implementación.
3- Existe un conjunto de leyes y normas a diverso nivel relacionadas con la problemática de la infancia que deben ser concordadas y producir un textoúnico, incorporando además en las leyes sectoriales la pertenencia al Sistema.
4- Existen cuatro subsistemas:
- De desarrollo de capacidades,
- De protección a la infancia en situaciones devulnerabilidad y riesgo
- De garantía de acceso y administración de justicia a la infancia y,
- Normativo de exigibilidad de derechos.
Pero no trabajan articuladamente.
5. El Ente Rector en la actualestructura organizativa del MIMDES está debilitado para ejercer el cargo que le compete y necesita ser fortalecido para el funcionamiento del SNAINA.
6. La presencia, conocimiento y liderazgo del EnteRector es casi inexistente en las regiones, desapareciendo su influencia en el nivel local, cuya “cara” son las defensorías municipales y comunales.
7. El Sistema y la presencia de los operadores va...