Sistema De Ciencia Y Tecnoligia De La PONAL

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
EL SISTEMA INSTITUCIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

Sabemos que el Sistema Institucional de Ciencia y Tecnología, están alineados con la misión de la Institución, donde todos los esfuerzos estánencaminados a fortalecer las políticas de calidad en la educación policial y la consolidación del Proyecto educativo Policial, apoyado por el Plan de Acción Anual para la Investigación.
Los despliegues delos lineamientos educativos por medio de los gerenciamientos de procesos estandarizados, donde se busca la profesionalización del capital humano de la comunidad policial, el empoderamiento de laspolíticas de calidad, la cobertura de en la divulgación y conocimiento de la doctrina de Investigación Científica en el desarrollo tecnológico e innovador, fundamentado en los lineamientos generalesnormados para ejercer la investigación.
Tenemos Escuelas de formación policial que están acreditadas ante el Ministerio de Educación, por consiguiente se demuestra que la educación policial ha evolucionadoy está a la par de prestigiosas instituciones educativas, con programas de alta calidad y competencia, en una sociedad cambiante donde la tecnología y la investigación juegan un papel importante enel desarrollo de la integridad personal e interactiva con los demás y el medio.
La institución mediante el Comité Directivo de Investigación busca fortalecer la actividad investigativa para lograrobtener un posicionamiento significativo en la calidad de la educación y poder ser referente educativo, por esto se protocoliza los lineamientos y áreas para el desarrollo de la investigación, entreestas esta Área de Servicio de Policía, Área Administrativa, área Educativa, Área Social, Área Jurídica, Área Criminalística, Área Técnica y tecnológica, los objetivos de divulgación foros, seminarios,conocimiento y materialización se hará por medio de congresos, seminarios, foros, encuentros y concursos de los grupos de investigación y semilleros mediante el trabajo articulado de los docentes,...
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