Sistema de conocimiento profundo

Páginas: 18 (4251 palabras) Publicado: 28 de abril de 2010
1900 a 1993

Aportaciones
14 puntos para la administración

Sistema de Conocimiento Profundo

14 puntos para la administración
• 1.- Ser constante en el propósito de mejorar los productos y los servicios. El Dr. Deming sugiere una nueva definición radical del papel que desempeña una compañía. En vez de hacer dinero, debe permanecer en el negocio y proporcionar empleo por medio de lainnovación, la investigación, el constante mejoramiento y el mantenimiento. 2.- Adoptar la nueva filosofía. Los norteamericanos son demasiado tolerantes frente a un trabajo deficiente y a un servicio hosco. 3.- No depender más de la inspección masiva. Las firmas norteamericanas inspeccionan un producto de manera característica cuando sale de la línea de producción o en etapas importantes. Losproductos defectuosos, o bien se desechan, o bien reprocesan; tanto lo uno como lo otro es innecesariamente costoso. 4.- Acabar con la práctica de adjudicar contratos de compra basándose exclusivamente en el precio. Los departamentos de compras tiene la costumbre de actuar sobre los pedidos en busca del proveedor que ofrezca el precio más bajo. Con frecuencia, esto conduce a suministros de baja calidad.5.- Mejorar continuamente y por siempre el sistema de producción y de servicio. El mejoramiento no se logra de buenas a primeras. La gerencia está obligada a buscar continuamente maneras de reducir el desperdicio y de mejorar la calidad.









14 puntos para la administración
• 6.- Instituir la capacitación en el trabajo. Con mucha frecuencia los trabajadores han aprendido suslabores de otro trabajador que nunca fue entrenado apropiadamente. Se ven obligados a seguir instrucciones imposibles de entender. No pueden desempeñar su trabajo porque nadie les dice como hacerlo. • 7.- Instituir el liderazgo. El trabajo de un supervisor no es decirle a la gente qué hacer o castigarla, si no orientarla. Orientar es ayudarle a la gente a hacer mejor el trabajo y conocer por mediode métodos objetivos quién requiere ayuda individual. • 8.- Desterrar el temor. Muchos empleados temen hacer preguntas o asumir una posición, aun ciando no entiendan en que consiste el trabajo o que esta bien o mal. • 9.- Derribar las barreras que haya entre áreas de staff. Con frecuencia, las áreas de staff departamentos, secciones están compitiendo entre sí o tienen metas que chocan entre sí. •10.- Eliminar los slogans, las exhortaciones y las metas para la fuerza laboral. Estos nunca le sirvieron a nadie para hacer un buen trabajo.

14 puntos para la administración
• 11.- Eliminar las cuotas numéricas. Las cuotas solo toman en cuenta los números, no la calidad o los métodos. Por lo general constituyen una garantía de ineficiencia y de altos costos. • 12.- Derribar las barreras queimpiden el sentimiento de orgullo que produce un trabajo bien hecho. La gente esta ansiosa por hacer un buen trabajo y se siente angustiada cuando no puede hacerlo. • 13.- Establecer un vigoroso programa de educación y de reentrenamiento. Tanto la gerencia como la fuerza laboral tendrán que ser entrenadas en el empleo de los nuevos métodos. • 14.- Tomar medidas para lograr la transformación. Serequerirá un equipo de altos ejecutivos con un plan de acción para llevar a cabo la misión que busca la calidad. Los trabajadores no están en condiciones de hacerlo por su propia cuenta.

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Variación
“ La variación es vida; o la vida es variación“.
Si nuestro propósito es optimizar el desempeño de la empresa, entonces esindispensable tener un método para interpretar el significado de la variación, por lo cual debemos de preguntarnos:

”¿Qué es lo que nos está tratando de decir la variación acerca de un proceso y de la gente que trabaja en él?“

Nuestro trabajo como gerentes consiste en intentar comprender lo que sucede y luego, con base en nuestra comprensión, tomar decisiones. Normalmente, hacemos esto con...
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