Sistema de control de autenticacion

Páginas: 9 (2035 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2011
Proyecto:
Sistema de control de autenticación a subvenciones



SISTEMA DE CONTROL DE AUTENTIFICACÓN EN BASE A SUBVENCIONES,
BECAS EN EL LICEO

La educación pública siempre ha presentado complicaciones en el control de subvenciones a nivel estatal, ya que siempre ha habido irregularidades o mala administración en el conteo de los estudiantes con lo cual se ven enfrentados a laescases de fiscalización por parte de las municipalidades en el sector publico del área educacional. Otro gran problema que presentan es el asunto de becas para sus estudiantes ya que pasan por un trámite bastante engorroso, esto lo realiza la municipalidad o el mismo establecimiento con el fin de dar ayuda al alumno, el tipo de beneficio que puede recibir es de índole alimenticio y también el pago dematrícula. Todo esto le cuesta bastante dinero a la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB).
Nuestra idea es dar solución a esta mala fiscalización por parte del estado y a la misma vez ayudar a economizar dineros a la JUNAEB para que posea una mejor administración en el aspecto económico. Esta solución es implementar un sistema de autentificación por alumno.
Para comenzar serealizara un sistema de autentificación por alumno, cada alumna se registrara por medio de un validador similar al transantiago y más conocido como BIP, en el cual se podrá adquirir de forma inmediata la asistencia de la alumna, esta pasara a la base de datos del liceo y se almacenara para posteriormente realizar informes de asistencia por curso, por alumna y a su vez saber cuáles son las alumnasbeneficiarias por las becas que da el estado, con eso podremos controlar la ración de alimentos por cada alumna.
La idea de este proyecto es optimizar el sistema educacional, por medio de autentificación de usuario, certificar la cantidad de alumnas por comunidad, que no hayan alumnas inventadas por terceros, y ahorrar costos a la JUNAEB para que sus fondos puedan ser utilizados en otros colegios oproyectos.

Factores Externos
Las oportunidades que logramos con este proyecto se deben a conductas de vicio y poco control de la información actual al no estar en línea con la entidad fiscalizadora y que entrega el beneficio final.
- Con la información en línea se logra dar un uso controlado de subvenciones y becas alimenticias.
- Un ingreso justo y beneficios a los quecorresponden por derecho.
- Lograr un mejor establecimiento gracias a los montos por subvenciones.
- Mayor cantidad de objetivos cumplidos en base a cantidad de alumnas.

Las Amenazas son de tipo social y de ambientes el cual se mencionarán en los siguientes puntos

- Mal uso de los alimentos por parte del establecimiento.
- Mal uso de asistencia a alumnos por parte del establecimiento.(Creación de alumnos no existentes.)
- Perdidas de subvención por parte de la DEM
- Perdidas de información por caídas del sistema o enlaces del servicio.
- Huelga de Profesores o alumnos.
- Daños a los Sistemas instalados.

Factores Internos
Las Fortalezas son relacionadas y beneficiadas directamente con el tipo de Tecnología propuesta y el carácter de urgente de la información. El cualen los siguientes puntos se mencionaran.
* Implementación de tecnología de última generación en autentificación de personas.
* Información en línea con las instituciones que proporcionan los beneficios de becas y subvenciones.
* Resolver las pérdidas de subvenciones y becas alimenticias al tener una fiscalización nula.

Las Debilidades están relacionadas con elavance tecnológico y con la parte social. En la cual se detallaran en los siguientes puntos.
* Ser pioneros en autenticación de alumnos tecnológicamente.
* Que los aparatos de autenticación no sean prioridad para las alumnas.
* Perdidas de ración de alimentos.
* Vaga fiscalización de recursos dados por parte de la JUNAEB.

Resumen del Problema
Se ejemplifica en si el problema...
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