sistema de encendido computarizado

DIRECTORIO
José Ángel Córdova Villalobos
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Miguel Ángel Martínez Espinosa
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Jesús Urzúa Macías
COORDINADOR SECTORIAL DE DESARROLLO ACADÉMICO DE LA SEMS

Ernesto Guajardo Maldonado
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA

Luis F. Mejía Piña
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIALEliseo Gaeta de León
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL MAR

Fernando Zúñiga Toro
DIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

Patricia Ibarra Morales
COORDINADORA NACIONAL DE ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS ESTATALES DE CECYTES

Wilfrido Perea Curiel
DIRECTOR GENERAL DEL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

CRÉDITOS
COMITÉ TÉCNICODIRECTIVO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Jesús Urzúa Macías / Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico
Saúl Arellano Valadez / Director Técnico de la DGETA
José Ángel Camacho Prudente / Director Técnico de la DGETI
Gildardo Rojo Salazar / Director Técnico de la DGECyTM
Genny Elizabeth Góngora Cuevas / Directora Técnica de la DGCFT
Tomás Pérez Alvarado / Secretario de Desarrollo Académico y deCapacitación del CONALEP

COORDINADORES DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Ana Margarita Amezcua Muñoz / CoSDAc
Ismael Enrique Lee Cong / CoSDAc

COORDINADOR DEL COMITÉ INTERINSTITUCIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Verónica Graciela Carrillo / CoSDAc

COORDINADOR DEL COMITÉ PEDAGÓGICO
María Norberta Valencia Montoya / DGETI

PARTICIPANTES DEL COMITÉ DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LACARRERA DE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
Julio Collazo Martínez / DGETI
Amancio Flores Gutiérrez / DGCFT
Pascual López Murillo / CECYTES
Gaddiel Mendoza Murueta / CECYTES
José Bárbaro Ignacio Muñoz Castillo / DGCFT
Jorge Fernando Peral Díaz / DGETI
Jorge Torres Larrea / DGETI

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Octubre, 2012.

ÍNDICE
Página
PRESENTACIÓN

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ESTRATEGIA DIDÁCTICA DELOS MÓDULOS II AL V DE LA CARRERA TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ

Mantiene el motor de combustión interna

Módulo II

Submódulo 1 - Realiza mantenimiento preventivo y correctivo al motor de gasolina y de diesel
Submódulo 2 - Elabora mantenimiento preventivo y correctivo a la calefacción y aire acondicionado del automóvil
Submódulo 3 - Realiza mantenimiento preventivo y correctivo alos sistemas de enfriamiento y lubricación del
motor

Mantiene los sistemas de control electrónico del motor de combustión interna

Módulo III

Submódulo 1 - Corrige fallas de los sistemas de inyección electrónica de los motores de gasolina y diesel
Submódulo 2 - Mantiene las emisiones contaminantes dentro de las especificaciones del fabricante
Submódulo 3 - Diagnostica el funcionamientode los sistemas de encendido electrónico y computarizado del
motor

Mantiene el sistema de transmisión del automóvil

Módulo IV

Submódulo 1 - Realiza servicio de mantenimiento al sistema de transmisión transeje manual según
especificaciones del fabricante
Submódulo 2 - Mantiene al sistema de transmisión y transeje automático según especificaciones del fabricante

Mantiene los sistemasde suspensión, dirección y frenos del automóvil

Módulo V

Submódulo 1 - Mantiene los sistemas de suspensión y dirección del automóvil
Submódulo 2 - Mantiene los sistemas de frenos en condiciones de operación

6
7
20
33

44

45
53
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68
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89
90
103

PRESENTACIÓN
La Reforma Integral de la Educación Media Superior se orienta a la construcción de un Sistema Nacional deBachillerato, con los
propósitos de conformar una identidad propia de este nivel educativo y lograr un perfil común del egresado en todos los subsistemas y
modalidades que lo constituyen, siempre dentro de un marco de pluralidad interinstitucional.
En los programas de estudios diseñados durante el 2010 y 2011 por los Comités Interinstitucionales de Formación Profesional se
presentan como eje...