sistema de encendido
MATEMÁTICA 2014
NOMBRE : _______________________________________________
EDAD: ___________________- FECHA : ____________________
1. DIBUJA LO SIGUIENTE:
a) Una manzanaen la mano izquierda del niño
b) Un plátano en la mano derecha del niño
2. Colorea
a) La mariposa que está arriba de la flor b) El gusano que está debajode la hoja
3. Encierra con una línea lo que se pide
a) La niña que tiene las manos delante de su cara
b) El niño que tiene las manos detrás de su cabezaACTIVIDAD 2: Dibuja un perro delante del niño y aun amigo detrás de él
Escribe los números del 1 al 10 del menor al mayor
Observa la figura y pinta como se indicaLos de color ==== rojo
Los de color ==== azul
Los de color ===== verde
Observa y cuenta los objetos de cada colección. Luego une con una línea,como en el ejemplo:
7. Observa las orejas de los burros. Ordena del más corto al más largo utilizando los números 1,2,3 y 4.
8. Dibuja 10 huevos en el nido de la gallina:9.Observa con atención , cuenta y resuelve:
10. Completa el collar dibujando lo que sigue.
11. Une con flechas los objetos que debes guardar en la mochila12. Observa las figuras del recuadro y marca con “X” el objeto más largo, y encierra en un círculo “ “ el objeto más corto, teniendo en cuenta los palitos de fósforo:13. Traza en el plano el recorrido de la mariposa hacia la flor, según las flechas:
11. Observa la cuadricula: Traza el recorrido para que el gato
12. ¿En qué ordensucedió? Escribe 2, 3,4: según corresponda:
16. Cuenta los juguetes y escribe la cantidad en la tabla.
17. Observa el gráfico de barras y PINTA la cantidad de animalitos que te indica:...
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