SISTEMA DE ENTRENAMIENTO EN ELECTRONICA

Páginas: 5 (1048 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2013
EQUIPO PARA PRACTICAS DE ELECTRONICA DIGITAL


Considerando el objetivo didáctico que se persigue con un módulo de entrenamiento en electrónica digital, ofrecemos un Sistema de enseñanza de la electrónica y la electricidad que cubre diversos niveles de complejidad en forma modular donde cada unidad cubre un área específica de la electricidad y la electrónica destinado al autoaprendizaje enelectrónica analógica y digital cubriendo en exceso las características solicitadas.

El laboratorio se integra de la siguiente manera:


DESCRIPCION

Sistema flexible y modular, que permite el aprendizaje de electrónica analógica, digital y teoría de circuitos.
Con este método de trabajo se obtiene la ventaja de que cada alumno marca su ritmo de trabajo, sin retrasar, o tener que esperaral resto de la clase.
Se puede escoger la configuración deseada, en función del modo de trabajo, áreas que desean que el alumno estudie y el número de puestos de trabajo.
Al ser un sistema modular y abierto, permite que sea un sistema económicamente muy rentable, que permite que se vaya ampliando, según las necesidades, de tal manera que todo lo adquirido sigue siendo válido.1.- SISTEMA DE ALIMENTACION:

Unidad Base ED-1410

Esta unidad dispone de todo lo necesario, como es: soporte físico, fuente de alimentación, y conexiones necesarias para la alimentación y soporte de los diferentes módulos de estudio de la electrónica.

2.- MODULOS DE PRÁCTICAS:

Son una serie de tarjetas donde el alumno puede realizar las prácticas correspondientes al tema tratado. Dichastarjetas tienen el circuito serigrafiado de la práctica a realizar, los componentes reales están a la vista para que el alumno se pueda familiarizar con ellos y disponen de numerosos puntos desde donde se pueden realizar medidas (tensiones, intensidades, resistencias, etc.).
Además se pueden simular fallos en circuitos y componentes defectuosos.

3.- MANUALES Y ACCESORIOS:

Existe una manualpara cada tipo de módulo.


4.- SOFTWARE DE ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR


4.1.- Software de Administración de Clase ( para el profesor).
4.2.- Software de Aprendizaje de Enseñanza Asistida por Ordenador ( para el alumno).


5.- MODULO DE INSTRUMENTACION VIRTUAL

Compuesto por un instrumento multifunciones basado en computadora para experimentos de electricidad y electrónica.Osciloscopio digital de 2 canales
Funciones de analizador de espectros
Fuente de poder variable
Generador de funciones
Entradas y salidas digitales para diversos experimentos
Permite el análisis de los datos recolectados a través de cualquiera de sus instrumentos virtuales
Despliegue de datos medidos y análisis en tiempo real en valores numéricos y gráficos lo que permite un gran procesamientode datos
Modo análogo: 8 canales de entrada y 2 canales de salida
Modo digital: 12 canales de entrada y 8 canales de salida
Interfase USB



ESPECIFICACIONES:

1.- UNIDAD BASE ED-1410:

- Soporte físico y Fuente de alimentación incorporada.
- Salidas +/- 12V variables; + 5V, +1 2 V, -1 2 V, -5 V fijas.
- Alimentación: 110/220V C.A.
- Frecuencia: 50/60Hz.
- Alimentación a través deConector CENTRONICS.
- También es compatible con los Módulos de Comunicaciones (Analógicas y Digitales).


2.- MODULOS DE PRACTICAS

Principales características de los módulos de prácticas:

Los módulos están preparados para insertarse en la Unidad-Base , y recibir la Alimentación, a través de su conector de 25 vías, aunque, también existe la opción de alimentarse desde una Fuente deAlimentación Convencional
Están divididos en una serie de circuitos, con los que realizaremos las prácticas correspondientes y relativas a cada uno de ellos.
Todos los circuitos están serigrafiados en su superficie y pueden apreciarse los elementos REALES que comprenden cada uno de ellos.
Poseen en casi todas las prácticas unos interruptores para que el profesor, actuando sobre ellos, pueda SIMULAR...
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