Sistema de fichero

SISTEMA DE LEITNER O SISTEMA DEL FICHERO

Estimado Padre, madre o apoderado:

Al leer estas líneas espero que se encuentre con la tranquilidad necesaria en medio de estos tiempos agitados quevivimos.
El motivo de esta carta es para agradecer a usted el apoyo y ayuda que brindó a su hij@ en la elaboración o adquisición del fichero.
Ahora explicaré cómo usted podrá ayudar en elaprendizaje y repaso que su hij@ tiene en las diferentes materias, pero de manera principal y especial en el curso que está bajo mi cargo (Historia en 1º y Geografía en 2º y 3º).

Característica delfichero a considerar:
El fichero tiene 5 compartimientos y dentro de cada espacio se ubicarán las fichas Nº2

Pasos para elaborar las fichas: (Su hij@ elaborará 7 fichas por cada semana,referente al tema que menos recuerde o haya sido difícil de aprender).

1. En el reverso se escribirá una pregunta 2. En el anverso se escribe la respuesta.

Niveles del uso del fichero:

La ficha elaborada se ubicará en el C1 (Compartimiento1) luego de leer la pregunta y respuesta.
 Al día siguiente leemos la pregunta, y la respondemos sin leer la respuesta escrita en la ficha. Sinuestra
respuesta es correcta pasamos la ficha al C2, si fallamos en la respuesta, regresamos al C1.
 A los dos días volvemos a leer la ficha, si respondemos correctamente pasamos la fichaal C2, sino
regresa al C1.
 Al quinto día volvemos a leer la ficha, si respondemos correctamente pasamos la ficha al C3, sino regresa
al C1.
 A los 15 días leemos la misma ficha,luego de responder correctamente, pasamos al C4 sino regresa al C1.
 A los 30 días leemos la ficha que está en el C4, si respondemos correctamente lo pasamos al C5.
La ficha que llega al C5definitivamente tendrá información que difícilmente podrá ser olvidada por el estudiante.

Quedan invitados para esta agradable aventura del conocimiento donde podrán hacer ustedes el aprendizaje...