Sistema de gestión ambiental

Páginas: 7 (1531 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2011
TITULO:
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ PARA LOGRAR UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN NUESTRO ENTORNO

INTRODUCCION:

Actualmente vivimos en una sociedad industrial desarrollada queevoluciona hacia una sociedad de servicios. Tan solo un 15 % de la población activa vive del sector primario (agricultura y ganadería).La mayor parte de la población vive en lasciudades y el litoral,Pudiendo decir que esta sociedad es además predominantemente urbana.http://www.criecv.org/es/huertos/proyecto.pdf

En las ciudades donde predomina la contaminación ambiental debido a su desarrollo tecnológico y a su sobrepoblación, este desarrollo ha llevado a la destrucción y maltrato del medio ambiente pues el hombre en su afán de buscar más tecnologías y dinero se haolvidado del entorno que lo rodea, de las maravillas naturales que existen,pues él no se percata de la pérdida del habitad de algunas especies tanto de plantas como de animales las destrucción de la aguas o simplemente no se preocupa que estas son las que nos brindan el sustento de vida,pues las estamos destruyendo sin censura acabando uno a uno con los recursos naturales no renovables.
Ennuestra actualidad se puede ver cómo, a nivel mundial, se habla constantemente de la contaminación ambiental, del deterioro de la capa de ozono, entre otras cosas; y no es para menos, todos en este mundo aportamos un granito de arena a la destrucción de nuestro hogar: la Tierra.
Nuestro país no se queda atrás, el nivel de contaminación ha ido aumentando de manera e
tal que en vista de estaproblemática se han formulado leyes para la gestión ambiental; y para ser más específico, en nuestra pai9s Colombia se puede ver una variedad de contaminaciones, que no hay que envidiarle a ningún otra ciudad Puesto que La contaminación en Colombia es uno de los principales problemas sociales que tenemos en la actualidad, ya que gracias a las últimas estadísticas entregadas, nos damos cuenta que en algunossectores de la ciudad de Bogotá, se maneja una cifra de 150 microgramos de material articulado cuando los estándares internacionales confirman que lo normal es de 50 microgramos.
El cuidado del medio ambiente en Colombia parece encontrarse en un segundo plano para el gobierno nacional, ya que vemos como la propia minería está destrozando nuestro ambiente, provocando que la contaminación enColombia sea mucho mayor día a día.
Muchos informes han sido creados al respecto, ya que se ha confirmado que debido al mal manejo del sector agrícola y minero grandes zonas fértiles de Colombia se van a convertir próximamente en un desierto.http://sobrepolitica.com/contaminacion-colombia/

Por eso Para enfrentar esta crisis ambiental, se necesita, por tanto, una "nueva educación". Unatransformación de la educación en todos sus niveles y modalidades. Partiendo de este criterio el objetivo de este trabajo es mostrar la importancia del conocimiento de la Educación Ambiental de todos los ciudadanos en función de un mejor cuidado y protección del medio ambiente y sus recursos reconociendo así su gran importancia.
Ya que y debido a lo anterior la educación ambiental pasaría en hacer muyimportante pues está en juego el cuidado de nuestra naturaleza, el planeta en el cual vivimos por eso esta educación debe estar allí siempre y más aún en nuestra actualidad empezarla a dar des nuestro primeros pasos es muy esencial por eso este proyecto se enfocara en una educación ambiental a la primera infancia que será muy pronto el futuro de todos.

RESUMEN:
La educación ambiental es utilizada enesta experiencia como una herramienta en el
Tratamiento sistémico e interdisciplinar de las ciencias. Tomado como eje central el
Tema de "los residuos sólidos, la protección de aguas ahorro de energía y cuidado de la flora que nos rodea", además de poder desarrollarLos conocimientos y destrezas propios de distintas áreas, encontramos un nexo entreLas ciencias y la vida cotidiana que hace...
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