SISTEMA DE GESTION DE MATRICULAS

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
LIMA NORTE

TESINA
Sistema de Gestión de Matriculas para la IEP Santa Rosa
­­­­­­­­­­
PRESENTADA POR:
Ulloa Palacios Cesar Humberto

PROFESOR A CARGO:
Orleans Moises Galvez Tapia
ESCUELA
Ingeniería de Sistemas


2013






ÍNDICE
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema………………..………………....……...….6
1.2. Formulación del problema………………………..…………………...….6
1.3. Justificación e importancia del estudio………………………..…….…7
1.4 Antecedentes……………………………………………………..…….…..8
CAPÍTULO II: METODOLOGÍA
2.1. Tipo de Estudio……………………………………………………..….23
2.2. Diseño de la Investigación...….......……………………………………..25
2.3 Hipótesis……………………………………..……………………….……..26
2.4. Identificación deVariables…………………………………….…….……27
2.4.1 Operacionalizacion de Variables………………………………….27
2.5. Población, muestra y muestreo ………..…………………….………...28
2.6. Método de Investigación……….………………….………….……….28
2.7 Técnicas de Recolección de datos……………………………………29







PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La problemática se centra en el registro de matriculas de los alumnos de la I.E.P SANTA ROSA este es un colegio , quefue puesto en funcionamiento en Marzo del año 1998, durante el tiempo que el colegio ha ido funcionando ha mejorado los diferentes sistemas que utiliza, pero lo que no ha mejorado o no le ha puesto atención es a su sistema de registro de matriculas
actualmente este proceso es manual lo que genera pérdida de tiempo y dinero.

1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL
¿CUÁL ES ELEFECTO DE LA IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA INTEGRAL DE MATRICULAS EN LA OPTIMIZACION Y AGILIZACIÓN DE LA GESTION ACADEMICA DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.P. SANTA ROSA, COMAS EN EL PERIODO ABRIL 2013?
PROBLEMA ESPECIFICOS
Lentitud para registro de estudiantes
Dificultad para hacer un consolidado de datos de matriculas para reportes.
Lentitud para registrar incidencias de los alumnos.

1.3.JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

Los sistemas de control basados en tecnologías de información proveen soluciones prácticas, útiles y con una rápida respuesta, que permite que la Institución pueda reducir los tiempos entre procesos y optimizar la calidad del control. También al implementar el Sistema Integral de Gestión de Matriculas, gran parte del proceso es automatizado y le facilita alpersonal antes encargado de esta tarea tener más tiempo para supervisar otras de más relevancia.

1.4 Antecedentes
En la actualidad los sistemas de información automatizados se han convertido en elemento muy importante para el desarrollo y desempeño de empresas e instituciones dedicadas a brindar servicios a todos los sectores de la población. Muchas de ellas no cuentan con un sistemaautomatizado que les ayude a agilizar procesos manuales que se vuelven tediosos de manejar.

Los países subdesarrollados emplean sistemas informáticos automatizados que facilitan el desempeño laboral en cuanto a la elaboración de horarios de clases, matriculas de estudiantes, cursos en línea y otras actividades del quehacer en los centros de educación entre algunos sistemas destacados en esta área seencuentran el AsC Horarios, School Access.
Sistema de matriculas y evaluación del IESPP “José Antonio Encinas”-tumbes
Anteriormente la secretaría académica del Instituto de Educación Superior “José Antonio Encinas”-Tumbes, contaba con un módulo de FoxPro, que procesaba la gran masa de información referente a la matrícula y evaluación de los alumnos de las diferentes especialidades y porsemestre, originándoles problemas al no contar oportunamente con la información solicitada, como certificados de estudios boletas de notas, record de notas; retrasando sus gestiones tanto para sustentar la
Tesis, como para la obtención del Título Profesional; que muchas veces se generaban
reclamos por grupos de estudiantes a la Dirección General...