Sistema de informacion de docentes

“TEINSY” (TEACHERS INFORMATION SYSTEM) |
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ARIAS COPAJA , JAIRO
NINAJA POMA, BETTY
QUENTA CASTILLO, CARMEN
TICONA CANO, ARTURO

ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
COMPUTACION E INFORMATICA
IV-DIURNO
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ÍNDICE

* GENERALIDADES 2
* Titulo del proyecto
* Autores
* Antecedentes
* PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
*Definición el problema Principal
* Justificación de las necesidades de desarrollo
* Importancia
* Aportes
* Objetivo General
* Objetivos específicos
* Delimitación, Alcance o Cobertura.
* Delimitación
* Alcance o Cobertura
* Restricciones y/o Limitaciones
* DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA………………………………………………………………………………7
*Identificación de problemas y oportunidades
* Determinación de los requerimientos de información
* Análisis de las necesidades del sistema
* ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEL SISTEMA…………………………………………………………..……..8
* Factibilidad Operativa
* Factibilidad Técnica
* Factibilidad Económica
* PLAN GENERAL DE PROYECTO……………………………………………………………………………..…..15
* Divisióndel proyecto en actividades
* Administración de operatividad en los miembros de equipo
* Cronograma de actividades

I. GENERALIDADES

2.1. Titulo del proyecto

Sistema de Información de Docentes “TEINSY” (TEACHERS INFORMATION SYSTEM)

2.2. Autores

* Arturo José Ticona Cano, alumno de la especialidad de Computación e Informática – IV Semestre – Diurno* Betty Andrea Ninaja Poma, alumna de la especialidad de Computación e Informática – IV Semestre – Diurno
* Carmen Rosa Quenta Castillo, alumna de la especialidad de Computación e Informática – IV Semestre - Diurno
* Jairo Arias Copaja, alumno de la especialidad de Computación e Informática – IV Semestre – Diurno

2.3. Antecedentes

La Institución educativa “Mariscal Cáceres”Nivel Secundario, tiene una gran cantidad de información sobre alumnado, docentes, y documentación pertinente, la cual poco a poco ha ido siendo sistematizada.

* El SIAGIE (Sistema de matrículas), es una de las herramientas que actualmente se usan en la institución educativa, se cuenta con distintos CD’s que al inicio del funcionamiento del programa fueron entregados a la institucióneducativa. Cada año reciben una actualización para la instalación y el correspondiente llenado de las matriculas del alumnado.
* El "Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE)" Se da uso para entregar las nóminas de matrícula y actas de recuperación. La documentación emitida por el sistema tiene valor oficial y la responsabilidad de su contenido la asume laDirección de la I.E. Este Sistema es prácticamente un almacén de documentación.
* Los docentes y personal administrativo de la institución educativo reciben cursos talleres sobre el manejo de algunas aplicaciones y programas básicos, en el computador, que se dividen en tres etapas o niveles al año (Básico, Intermedio y Avanzado).
En la actualidad toda la información de alumnos esta almacenada endicho sistema, y la documentación de la institución se encuentran en archivos correspondientes, pero con respecto a la información que se maneja de los docentes que laboran en dicha Institución ya que falta un sistema que podría ser quizá parecido al sistema SIAGIE, pero para docentes.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.4. Definición el problema Principal

Actualmente lainformación de los docentes son manejados solo por dos personas (Secretarias) de los diferentes niveles (Primario y Secundario) dejando de lado al docente encargado de OBE y los docentes encargados de cada área, al igual que al director y sub director de los distintos niveles, por ello la información se maneja de la siguiente manera:

* Cuando alguien desea una información de algún docente tiene que...