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Páginas: 6 (1421 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2012
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción del Área de Investigación

La Unidad Educativa Colegio Casacoima se encuentra ubicado en la localidad de Cierra Imataca Estado Delta Amacuro, debidamente inscrita por ante la oficina subalterna del Registro Público del Estado Delta Amacuro, en fecha 09 de Agosto de 1982, bajo el Nº 33, con modificaciones de su acta constitutiva yestatutos sociales según acta de asamblea de socios de fecha 06 de Junio de 1985 bajo el Nº 37, modificada nuevamente su acta constitutiva y estatutos sociales según asamblea de socios de fecha 19 de Junio de 1996, autenticada por ante la Notaria Publica primera en el estado Delta Amacuro, en fecha 02 de Agosto de 1996 la cual quedo notariada bajo el Nº 58.

La sociedad tiene por objeto formar yproveer recursos humanos en el campo de la ciencia, la tecnología y los recursos que se requieran para el desarrollo de la región y del país, en especial impartir en forma integral la educación preescolar, básica en todas sus etapas, media diversificada y profesional, educación para adultos y desarrollar cursos de adiestramiento, talleres, seminarios, programas que conduzcan a la formación de lostécnicos certificados dentro de los parámetros de excelencia académica de cualquier índole y nivel educativo, en forma privada, otorgando los certificados y títulos correspondientes con sujeción en lo establecido en la Constitución Nacional, Ley Orgánica de Educación, sus reglamentos, disposiciones y normativa legal al desarrollo de la educación den Venezuela.

         La Unidad EducativaColegio Casacoima es una institución Educativa Privada, que cubre desde Preescolar hasta el Bachillerato, propiciando un eficiente aprendizaje del idioma inglés y de la informática, como herramientas fundamentales que complementen un alto nivel de exigencia académica en el desarrollo de los programas oficiales que se imparten en el idioma español.
 
         Con programas e instalaciones quefavorezcan en nuestros alumnos el desarrollo de actividades deportivas, culturales y recreativas que les  aseguren  una educación integral, el colegio está abierto a toda persona, sin distinción de credo, raza o nacionalidad.
        
         Se procura una visión abierta al mundo, con la tolerancia y el respeto hacia otras culturas como valor fundamental, afianzada en una adecuada comprensión yconocimiento de los valores culturales venezolanos.
 
         Nuestra Misión es la formación de jóvenes solidamente preparados para el competido mundo de hoy, con un buen dominio del idioma inglés como complemento necesario a  todo buen profesional, aunado a un eficiente manejo de los recursos que la informática y la telemática ponen a su disposición.
 
         El colegio se propone igualmente,dotar a sus alumnos de una escala de valores que les permita asumir su cultura en el marco de una visión amplia del mundo, con tolerancia y respeto hacia otras culturas y pueblos.
 
         Facilitar una sana y eficiente práctica deportiva que sumada a otras manifestaciones del quehacer humano, den forma a una verdadera formación integral de nuestros alumnos.
 
         Finalmente nosimponemos como parte fundamental de nuestra misión, el mantener y propiciar en el colegio, un ambiente grato, democrático y participativo que facilite en nuestros padres, docentes y alumnos una atmósfera cálida con un alto sentido de pertenencia, acompañado de un compromiso de ayuda y solidaridad hacia el prójimo como parte importante de todo ser humano cabalmente formado.

1.2 Análisis Situacional1.2.1 Análisis de la participación

Tabla No 1
|Pasos |Análisis |
|Registrar los grupos, personas e instituciones importantes |Empleados |
|relacionados con el Proyecto o los que se encuentran en su |Administradores...
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