Sistema de medidas


Ministerio de Educación
Instituto Nacional de Panamá

Investigación sobre:
‘’El Sistema Internacional de Medidas’’

Elaborado por:
Ashley J. Acosta D.

Nivel:
12°B HumanidadesAsignatura:
Ciencias Naturales Integradas

Dirigido a:
Prof. Omayra Jaén

Fecha de entrega:
Martes 11 de Marzo

Año Lectivo
2014
Investigación
¿Cómo se desarrolla el sistema internacional demedidas?
-Es universal, porque abarca todos los campos de la ciencia, la técnica, la economía y el comercio. 
-Es coherente, porque no necesita de coeficientes de conversión y todas sus unidadesguardan proporcionalidad entre sí, simplificando la estructura de las unidades de medida y sus cálculos, lo que evita errores en su interpretación. 
-Al igual que el Sistema Métrico Decimal, utilizaprefijos para la 
determinación de los múltiplos y submúltiplos de la unidad básica de cada magnitud física; elimina así la multiplicidad de nombres muy diferentes para una misma magnitud física. También permite formar unidades derivadas con mayor facilidad. 
-Establece una clara delimitación en los conceptos de masa y fuerza (peso). 
-Integra en uno solo, varios subsistemas de medidas y facilitaasí el proceso de enseñanza - aprendizaje.

¿Qué es el sistema internacional de medidas y cuáles son las unidades que utilizan para medir: masa, peso, longitud, volumen, fuerza, densidad, etc.?
-ElSistema Internacional de Unidades (SI), surgió de la necesidad de unificar y dar coherencia a una gran variedad de subsistemas de unidades que entorpecían y dificultaban la transferencia de resultadode mediciones en la comunidad internacional. 
Fue necesario crear un sistema que pudiera ser adoptado internacionalmente en todos los campos de la ciencia y la tecnología, en las relacionescomerciales, en la producción, los servicios, la investigación y la docencia.
Unidades básicas.
Magnitud
Nombre
Símbolo
Longitud
metro
m
Masa
kilogramo
kg
Tiempo
segundo
s
Intensidad de...