Sistema De Numeracion

GUÍA SOBRE SISTEMAS DE NUMERACIÓN Nº 1

Profesor: René Barraza Astorga

Nombre
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1.- ¿Con regiones triangulares de un mismo color, puede formarse una región triangular de otro color?¿Es siempre posible?
Juego 1 en equipo: Poner todo el material sobre la mesa, cada jugador lanza el dado por turno y toma de la mesa tantas regiones triangulares amarillas como lo indique este,teniendo en cuenta que cada vez que sea posible formar una región triangular de mayor tamaño, se deben canjear en el depósito las regiones triangulares menores por una región triangular mayor. Gana eljuego quien logra una región triangular blanca.
Juego 2 en equipo: Todos los participantes tienen 1 reg. triangular blanca, 2 reg. triangulares rojas, 3 reg. triangulares azules y 2 reg.triangulares amarillas. Por turnos se lanza el dado y entregan al depósito tantas regiones triangulares como indique éste. Gana quien logre deshacerse de todas las regiones triangulares que le pertenecen.2.- Representa con regiones triangulares la cardinalidad de los conjuntos : A = # 14,
B = # 27 , C = # 35.
3.- Registra de dos formas distintas las cantidades de la actividad anterior.
4.-Una manera de registrar cantidades es la que llamaremos registro en tabla.


|blancos |rojos |azules |amarillos|
| |1 |3 |2 |
| || | |
| | | ||
| | | | |

El registro dice : Que hay 1...