sistema de procesamiento linguistico

TEXTO: El sistema de procesamiento lingüístico
1. Diferenciar la percepción del habla de la percepción auditiva
2. Explique los niveles de análisis de percepción del habla
3. ¿Cuál es la tarea para el reconocimiento de palabras?
4. A) ¿Qué es el punto de unidad?
b) ¿Cómo varía?
c) ¿Qué otra variable interviene en el reconocimiento de la palabra?
5. ¿A qué se llama sistema semántico?¿Cuál es su organización?
6. Explique teorías de redes y teorías de rasgos
7. ¿Cuáles son los tipos de categorías en los que se agrupan los conceptos?
8. ¿Qué procesos intervienen en la comprensión de la palabra hablada?
9. Nombre y explique las tareas que intervienen en la producción oral
10. Diferencia lectura y escritura
11. Explique brevemente procesos que intervienen en la lectura
12. ¿Quées la ruta fonológica? ¿Cuál es su estructura? ¿Qué variables influyen?
13. ¿Qué rutas intervienen en la escritura? Explique las formas
14. ¿A qué denomina reten grafico?
15. Procesamiento de oraciones (comprensión y producción-estadios)
1) La percepción del habla posee características particulares que la diferencian de la percepción auditiva. En la categorización de los sonidos en lapercepción del habla no sólo tenemos que discriminar la intensidad o la frecuencia con que una persona habla, sino que además tenemos que clasificar los sonidos que emite dentro de un grupo limitado de categorías de sonidos. Cuando oímos un teléfono sonar o un perro ladrar, solo tenemos que discriminar los rasgos físicos de la intensidad frecuencia, timbre, etc., de ese sonido para darnos cuenta que esun ladrido o un teléfono sonando. Sin embargo, cuando escuchamos a alguien hablar también tenemos que clasificar cada uno de los sonidos que emite dentro de 24 fonemas que componen el español. Esta categorización de los sonidos no es nada sencilla porque el número de fonemas existentes no es algo que esté ya programado en nuestro sistema biológico, sino que es arbitrario y específico de cadaidioma (hay idiomas que disponen de un mayor número de fonemas, mientras que otros no llegan a esa cifra).

2) La percepción del habla requiere un buen funcionamiento de los mecanismos de análisis encargados de clasificar los sonidos que llegan a nuestros oídos en alguna de las categorías de fonemas existentes. Tres son los niveles de análisis:
Nivel acústico: Se hace un análisis del estímulo entérminos de sus principales variables físicas, como son la frecuencia, la intensidad, la duración, etc., este estadio no es específico del habla.
Nivel fonético: Se hace un análisis de los rasgos fonéticos con que ha sido articulado ese estimulo, se detecta si se trata de un sonido bilabial, nasal, sonoro, etc.
Nivel fonológico: Acá se clasifica el segmento fonético anterior como un fonemadeterminado de los existentes en nuestra lengua. Es distinto en cada idioma ya que cada uno de ellos tiene su particular clasificación de los fonemas.
3) La tarea del estadio que se denomina léxico o reconocimiento de palabras, es atribuir un significado a esa secuencia de sonidos. Para ello necesitamos disponer de un almacén de palabras que conocemos oralmente (denominado léxico auditivo) para asípoder identificar cual es la que corresponde a una secuencia de sonidos determinada. Los procesos de reconocimientos son rápidos y efectivos ya que identificamos la palabra milisegundos después de escuchar una secuencia de sonidos. En este proceso primero se identifican los fonemas y/o sílabas e inmediatamente comienzan a funcionar los procesos de reconocimiento de palabras, sin embargo el hecho deque los sonidos de una palabra vayan llegando sucesivamente al oído favorece el que se realice un procesamiento en paralelo de los fonemas y de las palabras.
Los procesos de reconocimiento de palabras comienzan a funcionar en el mismo instante en que se comienza a percibir los primeros sonidos sin tener que esperar a escuchar la palabra completa.
4) Para reconocer una palabra antes de ser...