Sistema De Producci N

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
CENTRO
CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Sistema de Producción: Caso Fábrica RPH Motors
Ma. Antonieta Heredia, Sheyla Paz, Javier Rodríguez y Jorge Abad
Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias de la Producción
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Campus Gustavo Galindo Velasco, Km 30,5 Vía Perimetral
Apartado: 09-01-5863,Guayaquil-Ecuador
maheredi@espol.edu.ec, sspaz@espol.edu.ec, fjrodrig@espol.edu.ec, jabad@espol.edu.ec

Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un producto sencillo que pueda fabricarse en el aula de
clase con el propósito de complementar el proceso de aprendizaje teórico/práctico. Para lo cual se desarrolla una
Fábrica Académica que simula una Línea de Fabricación, donde elestudiante puede identificar problemas en
diversas etapas del Proceso Productivo y seleccionar la secuencia de Metodologías y/o Técnicas de Producción
que deben aplicarse para mejorar los indicadores de la Fábrica. Adicionalmente se desarrolla un Caso de Estudio,
donde se recopila toda la información que el estudiante requiere previo a la simulación del juego en el aula de
clase. Se obtuvo comoresultado del Proyecto el diseño de un modelo de simulación donde los estudiantes puedan
interactuar en un ambiente similar al de una Industria, percibir sus problemas y analizar soluciones viables, de
forma práctica y didáctica. Logrando que el estudiante entienda el funcionamiento de cada Metodología y/o
Técnica propuesta, así como también la interacción entre ellas, buscando que cada cambio planteadopor el
equipo de trabajo siga una secuencia lógica que garantice el mejor desempeño de los indicadores.
Palabras Claves: Simulación, Metodologías de Producción, Técnicas de Producción, Fábrica Académica, Caso de
Estudio.

Abstrac
The present project has an objective of develop a simple product that can be produce inside a classroom in
order to complement the process of theoreticallearning/practitioner. For which an Academic Factory is developed
that simulates a Line of Manufacture, where the student can identify problems in diverse stages of the Productive
Process and select to the sequence of Methodologies and/or Production Techniques that must be applied to
improve the indicators that the Factory. Additionally Case of Study is developed, where all the information is
compiled that thestudent requires previous to the simulation of the game in the classroom. The design of a
simulation model was obtained as a result of the Project where the students can interact in a similar atmosphere of
an Industry, perceive their problems and analyze viable solutions in a practical and didactic form. It obtains that
the student understands the operation of each Methodology and/or Techniquepropose, as well as the interaction
among them, looking for that each change raised by the work party follows a logical sequence that guarantees the
best performance of the indicators.

Key Words: Simulation, Production of Methodologies, Production Techniques, Academic Factory, Case of Study
.

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
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CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

1.Introducción
El presente proyecto tiene como finalidad mejorar
el proceso de aprendizaje teórico/práctico, mediante la
creación de una Fábrica Académica, que permita al
estudiante identificar y resolver los problemas que una
empresa puede presentar a lo largo de su proceso
productivo. Se busca que el estudiante sea capaz de
identificar la combinación de técnicas y/o
metodologías que mejor se adapten alescenario que la
Empresa plantea, con el objeto de incrementar su
utilidad.
La creación de La Fábrica Académica: RPH
MOTORS se detalla en 3 Capítulos. En el Capítulo 1
se plantean los objetivos a alcanzar con el proyecto, se
describe la metodología a seguir y se detalla la
estructura del proyecto.
Como Capítulo 2 se plantea todo el proceso de
Diseño del Sistema de Producción, analizando desde
su...