Sistema Defensivo De Handball

Páginas: 5 (1060 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
1.3 :Entrevistas:
Profesora de ED. Física ,Claudia Castro:
1_ ¿Cómo se llama? Claudia Castro
2_ ¿Qué función cumple en la escuela? Soy la profesora de Educación Física
3_ ¿Hace cuantos años que está en la escuela? 7 años
4_ ¿Qué relación tiene con los alumnos? Buena, como todos saben a los chicos les encanta tener Educación Física, es la preferida de muchos.
5_ ¿Qué relación tiene con lospadres de los alumnos? No conozco a todos, pero a los que conozco me llevo bien, buen trato
6_ ¿Qué relación tiene con los otros docentes? También excelente, compañeros de trabajo con los que siempre mantenemos contacto acerca de los alumnos.
7_ ¿Siente que su trabajo es valorado por los alumnos, docentes y directivos? Claro que si , más que nada cuando realizamos actividades para toda lafamilia.
8_ ¿Puede vivir bien con el sueldo que le dan?¿O debe hacer trabajos extras? Vivo bien, no me puedo quejar.

Maestra de grado ,Benitez Gabriela:
1_ ¿Cómo se llama? Gabriela Benitez.
2_ ¿Qué función cumple en la escuela? Soy la maestra de los chicos.
3_ ¿Hace cuantos años que está en la escuela? 5 años
4_ ¿Qué relación tiene con los alumnos? Buena suelen hacer un poco de despelote peroson buenos chicos.
5_ ¿Qué relación tiene con los padres de los alumnos? En las reuniones de padres a veces surgen algunas discusiones normales sobre los chicos.
6_ ¿Qué relación tiene con los otros docentes? Excelente.
7_ ¿Siente que su trabajo es valorado por los alumnos, docentes y directivos? Si igualmente lo que más me interesa es que ser valorada por migo misma.

Directora, VidalSilvina:
1_ ¿Cómo se llama? Silvina Vidal
2_ ¿Qué función cumple en la escuela? Soy la directora.
3_ ¿Hace cuantos años que está en la escuela? 15 años
4_ ¿Qué relación tiene con los alumnos? Muy buena, antes era maestra de alguno de ellos
5_ ¿Qué relación tiene con los padres de los alumnos? También, bastante buena, con alguno tengo más contacto que con otros.
6_ ¿Qué relación tiene con los otrosdocentes? Hay muy buen trato con todos, colegas muy respetables.
7_ ¿Siente que su trabajo es valorado por los alumnos, docentes y directivos? Sin duda, trabajamos en un ambiente agradable.

Equipo de orientación escolar, Meiro Marta:
1_ ¿Cómo se llama? Marta Meiro
2_ ¿Qué función cumple en la escuela? Psicopedagoga.
3_ ¿Hace cuantos años que está en la escuela? 10 años
4_ ¿Qué relacióntiene con los alumnos? Se puede decir que buena, aunque a muchos no les gusta mucho hablar conmigo.

6_ ¿Qué problemática observa en los alumnos actualmente? La mayoría son excelentes niños, y de gran corazón eso se ve a simple vista, algunos necesitan más atención, y aquí se sienten más contentos al llamar la atención.
7_ ¿Qué relación tiene con los otros docentes? Buena, siempre tratando decomunicarnos diferentes casos, si es de ser necesario.
8_ ¿Qué satisfacciones y desilusiones le trae este trabajo? Satisfacciones el ver el progreso de un chico, eso es motivo de gran felicidad, y desilusiones cuando un problema me sobrepasa a mí.

Entrevista a auxiliar ,Garrillo Cintia:
1_ ¿Cómo se llama? Cintia Garrillo.
2_ ¿Qué función cumple en la escuela? Soy portera, auxiliar.
3_ ¿Hacecuantos años que está en la escuela? 2 años.
4_ ¿Qué relación tiene con los alumnos? Muy poca solo verlos ,cosa que me encanta ,aunque demasiado gritones algunos.
5_ ¿Trabaja como auxiliar en otras escuelas? No solo acá estoy por ahora.
6_ ¿Puede vivir bien con el sueldo que le dan?¿O debe hacer trabajos extras? A quien no le gustaría ganar algo mas no?

1.4 : La entrada: Los chicos vanllegando de a poco , y se van amontonando ,luego de hablar entre ellos y como siempre reírse ,se van con sus señoritas respectivamente. Estas los llaman y van al salón correspondiente.

Recreo: Salen felices a jugar esos 10 minutos de “libertad” que tanto esperan todo el tiempo , corren ,sin importar el grito de las señoritas por evitarlos. Luego está el quiosco ,la mayoría se olvida que quiere...
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