Sistema Digestivo
Páginas: 5 (1097 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2011
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Informe de Química.
Acido Base.
Marco teórico.
Acido: Es una sustancia que, disuelta en agua, da cationes de hidrógeno.
Base: Cualquier sustancia que en disolución acuosa la cual aporta iones OH al medio.
Naranja de Metilo: Colorante azoderivado, con cambio de color de rojo a naranja-amarillo.
Conductimetro: Dispositivo diseñado para medir unacaracterística de todos los materiales que es la conductividad.
Soluciones: mezcla homogénea de dos o más sustancias. La sustancia disuelta se denomina soluto y está presente generalmente en pequeña cantidad en comparación con la sustancia donde se disuelve denominada disolvente o solvente.
Solubilidad: medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.
Sustancia: material con una composición química definida, sin importar su procedencia
Soluciones saturadas: Es aquella solución que no disuelve más soluto; es decir la solubilidad de soluto llego a su límite, esta solución se encuentra en un equilibrio dinámico.
Soluciones sobre- saturada: Contiene mayor cantidad de soluto que la solución saturada.
Soluciones insaturada: Es una solucion en la que el soluto nollego a su concentración maxima.
Energía: La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
Electricidad: fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos.
Conductor: Aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpocargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie.
Introducción.
En nuestro siguiente trabajo se dará a conocer las diferencias que existen entre el ácido y la Base, en experimentos que se desarrollan mas adelante se mostraran como claramente se diversifican lo llamado como base y ácido.
Se mostrara además los materiales que se usaron durante los dosexperimentos, mostrando asimismo como lo hicimos con cada uno de ellos.
Se formaran varias soluciones y explicaremos el porque de cada una. Imágenes que aclararan nuestro modo a seguir las operatorias del experimento.
Experimento 1.
Hipótesis experimento 1.
Los experimentos van a cambiar según la solución que se le agregue a esta. En cada proceso ocurren cosas distintas, ya sean ácido, base oneutro.
Desarrollo.
Materiales:
➢ Indicador casero repollo morado.
➢ Tubos de ensayo
➢ Gradilla
➢ Gotario
➢ Pipeta
➢ Jugo de limón
➢ Jabón
➢ Detergente
➢ Agua con sal
➢ Vinagre
Tratamiento de materiales:
Se tenía entendido cada uno de los requerimientos de una solución como acido o base.
Cuando es acido se tiene un tiraje rosado o rojo, encambio cuando es base se tiene un color verde.
Luego se comienzan a hacer las soluciones con agua y el repollo morado con los siguientes materiales.
1. Con jugo de limón se pudo experimentar que es acido porque se concluye un color rosado
2. Con detergente se pudo ver que es base porque tiene un color verde.
3. Con vinagre se puedo experimentar que es ácido, ya que concentro más rojo.4. Con jabón líquido se pudo notar que es neutro porque se puso de color azul.
5. Agua con sal y repollo morado es neutro.
Se hizo ademas con Naranja de metilo con los mismos materiales.
1. Con jugo de limón es acido porque cambio a color rojo
2. Agua con sal es neutro porque solo vario ha ser de color naranjo
3. El detergente es leve básico porque tuvo un leve cambioa color naranjo claro.
4. el jabón es mas neutro que el detergente porque tomo un color anaranjado
5.El Vinagre podemos notar que es acido ya que cambio a rojo.
Observaciones.
Experimento 2.
Hipótesis del experimento 2.
Hipótesis: Al someter todas las soluciones mencionadas en el experimento 1 , se cree que el AGUA AL NO SER PURA PUEDE CONDUCIR ELECTRICIDAD ( y...
Informe de Química.
Acido Base.
Marco teórico.
Acido: Es una sustancia que, disuelta en agua, da cationes de hidrógeno.
Base: Cualquier sustancia que en disolución acuosa la cual aporta iones OH al medio.
Naranja de Metilo: Colorante azoderivado, con cambio de color de rojo a naranja-amarillo.
Conductimetro: Dispositivo diseñado para medir unacaracterística de todos los materiales que es la conductividad.
Soluciones: mezcla homogénea de dos o más sustancias. La sustancia disuelta se denomina soluto y está presente generalmente en pequeña cantidad en comparación con la sustancia donde se disuelve denominada disolvente o solvente.
Solubilidad: medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.
Sustancia: material con una composición química definida, sin importar su procedencia
Soluciones saturadas: Es aquella solución que no disuelve más soluto; es decir la solubilidad de soluto llego a su límite, esta solución se encuentra en un equilibrio dinámico.
Soluciones sobre- saturada: Contiene mayor cantidad de soluto que la solución saturada.
Soluciones insaturada: Es una solucion en la que el soluto nollego a su concentración maxima.
Energía: La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
Electricidad: fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos.
Conductor: Aquel cuerpo que puesto en contacto con un cuerpocargado de electricidad transmite ésta a todos los puntos de su superficie.
Introducción.
En nuestro siguiente trabajo se dará a conocer las diferencias que existen entre el ácido y la Base, en experimentos que se desarrollan mas adelante se mostraran como claramente se diversifican lo llamado como base y ácido.
Se mostrara además los materiales que se usaron durante los dosexperimentos, mostrando asimismo como lo hicimos con cada uno de ellos.
Se formaran varias soluciones y explicaremos el porque de cada una. Imágenes que aclararan nuestro modo a seguir las operatorias del experimento.
Experimento 1.
Hipótesis experimento 1.
Los experimentos van a cambiar según la solución que se le agregue a esta. En cada proceso ocurren cosas distintas, ya sean ácido, base oneutro.
Desarrollo.
Materiales:
➢ Indicador casero repollo morado.
➢ Tubos de ensayo
➢ Gradilla
➢ Gotario
➢ Pipeta
➢ Jugo de limón
➢ Jabón
➢ Detergente
➢ Agua con sal
➢ Vinagre
Tratamiento de materiales:
Se tenía entendido cada uno de los requerimientos de una solución como acido o base.
Cuando es acido se tiene un tiraje rosado o rojo, encambio cuando es base se tiene un color verde.
Luego se comienzan a hacer las soluciones con agua y el repollo morado con los siguientes materiales.
1. Con jugo de limón se pudo experimentar que es acido porque se concluye un color rosado
2. Con detergente se pudo ver que es base porque tiene un color verde.
3. Con vinagre se puedo experimentar que es ácido, ya que concentro más rojo.4. Con jabón líquido se pudo notar que es neutro porque se puso de color azul.
5. Agua con sal y repollo morado es neutro.
Se hizo ademas con Naranja de metilo con los mismos materiales.
1. Con jugo de limón es acido porque cambio a color rojo
2. Agua con sal es neutro porque solo vario ha ser de color naranjo
3. El detergente es leve básico porque tuvo un leve cambioa color naranjo claro.
4. el jabón es mas neutro que el detergente porque tomo un color anaranjado
5.El Vinagre podemos notar que es acido ya que cambio a rojo.
Observaciones.
Experimento 2.
Hipótesis del experimento 2.
Hipótesis: Al someter todas las soluciones mencionadas en el experimento 1 , se cree que el AGUA AL NO SER PURA PUEDE CONDUCIR ELECTRICIDAD ( y...
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