sistema educativo aleman. introduccion.
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
Introducción del tema
En cuanto al sistema educativo alemán, tema y aspecto concreto de la cultura alemana del cual voy a hacer referencia en este trabajo, hay que destacarun hecho muy importante que lo caracteriza; Alemania fue uno de los primeros países en implementar la escolarización obligatoria. La escolarización es opcional para los niños deentre tres y seis años, pero después es obligatoria.
Hasta hace poco, Alemania estaba orgullosa del nivel de su sistema educativo, pero en 2002 el Programa Internacional deEvaluación de Estudiantes (PISA) que evaluó los conocimientos de niños y niñas de 15 años en 32 países, sobretodos industrializados, sorprendió al país situando a los niñosalemanes entre los peores del ranking. Desde entonces, ha habido muchos debates sobre la reforma educativa.
En Alemania, la educación obligatoria empieza a los seis años y esobligatoria durante al menos nueve años. Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en lasuniversidades.
Al contrario que otros países, Alemania siempre ha tenido un sistema educativo igualitario. Hay escuelas especiales para aquellos con discapacidades físicas y psíquicas,pero no existen colegios elitistas como los Grandes Écoles franceses o el grupo de top universidades que existen en el Reino Unido (aunque se están intentando crear colegiosespeciales para los superdotados).
Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en las universidades.Al contrario que otros países, Alemania siempre ha tenido un sistema educativo igualitario. Hay escuelas especiales para aquellos con discapacidades físicas y psíquicas.
En cuanto al sistema educativo alemán, tema y aspecto concreto de la cultura alemana del cual voy a hacer referencia en este trabajo, hay que destacarun hecho muy importante que lo caracteriza; Alemania fue uno de los primeros países en implementar la escolarización obligatoria. La escolarización es opcional para los niños deentre tres y seis años, pero después es obligatoria.
Hasta hace poco, Alemania estaba orgullosa del nivel de su sistema educativo, pero en 2002 el Programa Internacional deEvaluación de Estudiantes (PISA) que evaluó los conocimientos de niños y niñas de 15 años en 32 países, sobretodos industrializados, sorprendió al país situando a los niñosalemanes entre los peores del ranking. Desde entonces, ha habido muchos debates sobre la reforma educativa.
En Alemania, la educación obligatoria empieza a los seis años y esobligatoria durante al menos nueve años. Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en lasuniversidades.
Al contrario que otros países, Alemania siempre ha tenido un sistema educativo igualitario. Hay escuelas especiales para aquellos con discapacidades físicas y psíquicas,pero no existen colegios elitistas como los Grandes Écoles franceses o el grupo de top universidades que existen en el Reino Unido (aunque se están intentando crear colegiosespeciales para los superdotados).
Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en las universidades.Al contrario que otros países, Alemania siempre ha tenido un sistema educativo igualitario. Hay escuelas especiales para aquellos con discapacidades físicas y psíquicas.
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