Sistema educativo finlandes

Páginas: 8 (1926 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
Evidencia: Sistema educativo finlandés
Ángel Roberto Domínguez Mendoza viernes 21 agosto 2015
Considero este sistema el mejor porque apenas hay un bajo índice de fracaso escolar por los procesos que llevan a cabo en este sistema educativo ya que profesores muy capacitados para dar clases y tienen que pasar por varios filtros para poder impartir una clase en unaescuela. Otro factor importante del sistema educativo finlandés es que a los estudiantes desde muy jóvenes les enseñan varios idiomas porque tienen programas bilingües con profesores nativos del idioma que enseñan por eso los idiomas que deberán aprender serán sueco y ingles , enseñar a los niños los idiomas es muy bueno porque es más fácil que los aprendan de jóvenes algún otro idioma que lo hagancuando sean adultos. Algo que no considere que estuviera bien es que a los niños des pues de cada clase salieran al patio sin importar las condiciones climatológicas ya que se deberían estar en el salón cuando el clima no sea adecuado. En el aspecto social es bueno que no haya diferencias con losdemás estudiantes sin importar que sean inmigrantes o nativos de e se país, es una enseñanza mucho más democráticas. Finlandia tiene una gran tradición lectora porque desde niños les inculcan lo beneficios que tiene la lectura para así ser personas con más conocimientos, hablando de su sistema educativo es el mismo que tienen desde mil novecientos setenta no ha sido necesario cambiarlo debido alos éxitos que ha tenido en estos años porque es un modelo a seguir y como cocencuencia de ello el fracaso escolar no llega al uno por ciento esto quiere decir que si acaban la educación obligatoria el noventa nueve por ciento de los estudiantes. Muchas personas se van a Finlandia a estudiar porque como se menciono anteriormente se puedenobtener muchos conocimientos que no se obtendrán en otros lugares pero solo los estudiantes más capacitados podrán ingresar en una universidad de Finlandia ya que es muy complicado debido a que muchos quieren ingresar.
Los maestros cuando recién acaban sus estudios son mandados a practicar con niños por un periodo de tiempo de seis meses para que puedan de esta forma adquirir experiencia y seacostumbren a dar clases de la forma en que se da en este sistema educativo, serán supervisados por maestros experimentados para que de esta manera los corrijan en sus errores les supervisen las cosas que impartirán durante la clase ,en mi opinión esto es bueno porque así los maestros mejoraran su formas de dar una clase adquirirán experiencia de cómo estar enfrente de un grupo porque es difícilsiempre cuando uno empieza a dar clases y aprenderán de los maestros más experimentados como ellos dan una clase. En este sistema hay aulas para los niños que requieran más apoyo y no se queden estancados en los conocimientos porque a algunos niños requieren más apoyo que otros para aprender ciertas cosas y esto es muy importante que lo tenga ya que endiferentes países del mundo menos desarrollados no de les da una atención especial a los niños que más problemas tienen a la hora del aprendizaje y adquirir los conocimientos que se requieran saber en la materia otro aspecto importante en los colegios se cuentan con psicólogos que pueden ayudar a los niños a mejorar sus hábitos de conducta ya que muchas veces los niñosnecesitan ayuda para saber comportarse de una manera adecuada y si un ni ño se está comportando de una manera inadecuada es importante decirle que no está bien y en los trabajadores sociales son necesarios en las escuelas para así conocer el entorno del que está rodeado un niño y conocer sus problemas que tiene en su casa que esté afectando su vida personal en la escuela y por eso es...
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