Sistema educativo japones v sistema educativo mexicano

| |
JAPON | MÉXICO |
La educación obligatoria comienza en primaria.Preescolar incluye tanto centros infantiles de tiempo completo como de medio tiempo.Los centros infantilespueden tener hasta 30 pequeños de tres a cinco años.Casi todas las educadoras de las escuelas japonesas son mujeres aproximadamente la mitad de ellas tienen menos de 27 años.Invierteuna parte proporcionalmente mayor de su producto nacional bruto en educación.Cada alumno de primaria estudia las mismas materias durante el mismo número de horas por año, utilizandolibros de texto similares o idénticos.El gobierno realiza campañas para ofrecer escuelas primarias con cierto nivel de calidad en instalaciones y personal.Los alumnos y maestros sonun conjunto que permanecen unidos durante el almuerzo y en la mayoría de las materias impartidas durante el día.Los maestros de primaria reciben una educación primaria.Los estudiantesobtienen muy buenos lugares en los exámenes internacionales de ciencias y matemáticas.Los salarios de los maestros son más elevados que otros profesionistas.La competencia por lasplazas de maestros es muy fuerte. | La educación obligatoria comienza en preescolar.La educación preescolar solo es de medio tiempo.La educación preescolar también tiene de treintapequeños.Las educadoras todas son mujeres y la mayoría tiene de 30 años hacia arriba.Invierte la mínima parte para la educación.Estudian las mismas materias pero son diferentes lostiempos que le dedica cada grupo. El gobierno no realiza campañas para ofrecer calidad.Los alumnos solo permanecen unidos con el maestro en las materias impartidas.Los estudiantes salenmuy bajos en los exámenes internacionales.Es salario de los maestros es menos elevado o casi igual que otras profesiones.La competencia por las plazas de maestros es fuerte. |