Sistema educativo mexicano
Páginas: 4 (849 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2011
Materia: introducción a la pedagogía
Grupo y hora: PS01AA DE 11:00 A 1:00
Introducción
La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural,económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos factores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta delanza del desarrollo del país.
Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces dedesarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsablede la educación de las personas que existen viven dentro de ella.
Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicasno los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad,ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.
ELMARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
La misión principal de la escuela primaria mexicana es formar a ciudadanos solidarios y preparados para la vida pero sinembargo hay mucha insatisfacción por la falta de calidad ya que la producción de libros es irrelevante, innecesario para las nuevas generaciones ya que estas se han ido desarrollando velozmente gracias ala tecnología, se dice que la educación es el mejor instrumento para preparar los recursos humanos, ya que la educación ha sido la esperanza de un futuro mejor pero, sin embargo deja mucho que...
Grupo y hora: PS01AA DE 11:00 A 1:00
Introducción
La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural,económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos factores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta delanza del desarrollo del país.
Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces dedesarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsablede la educación de las personas que existen viven dentro de ella.
Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicasno los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad,ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.
ELMARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
La misión principal de la escuela primaria mexicana es formar a ciudadanos solidarios y preparados para la vida pero sinembargo hay mucha insatisfacción por la falta de calidad ya que la producción de libros es irrelevante, innecesario para las nuevas generaciones ya que estas se han ido desarrollando velozmente gracias ala tecnología, se dice que la educación es el mejor instrumento para preparar los recursos humanos, ya que la educación ha sido la esperanza de un futuro mejor pero, sin embargo deja mucho que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.