SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Dentro de este orden de ideas el sistema educativo se define como el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa,de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural de un país. El artículo 24 de la LOE define el Sistema Educativo como “…un conjunto orgánico yestructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano”.
Por lo consiguiente el sistema educativo venezolano actual está constituido por lossubsistemas: de educación básica y de educación universitaria. El primero está conformado por los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. El nivel de educación inicial,comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años. De acuerdo con esta óptica la educación maternal corresponde ainfantes entre cero a tres años de edad, donde se procura el desarrollo integral del niño, apoyando a la familia. La educación preescolar está concebida para la población infantil comprendida entre tresy seis años.
El nivel de educación primaria comprende seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria. Tiene como finalidad contribuir a la formación integral del educandomediante el desarrollo de sus destrezas y de su capacidad científica, técnica, humanística y artística. Resulta que el nivel de educación media comprende dos opciones: educación media general conduración de cinco años, de primero a quinto año, y educación media técnica con duración de seis años, de primero a sexto año. Ambas opciones conducen a la obtención del título correspondiente.
Laduración, requisitos, certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación básica estarán definidos en la ley especial.





El subsistema de educación universitaria comprende los...