Sistema Educativo Venezolano
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2013
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO:
La educación es un derecho humano y un deber social, obligatorio y gratuito y constituye la raíz esencial de la democracia. Está orientada al desarrollo pleno de lapersonalidad para el disfrute de una existencia digna, que transcurra con una valoración ética del trabajo y con una conciencia de participación ciudadana en la toma de decisiones; lo que reafirma, sucarácter democrático.
PRINCIPIOS
Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principiosconstitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejerciciode la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de solidaridad humana. Además, se considera a la educación como un servicio público y como una función primordial e indeclinable del Estado, asícomo un derecho permanente e irrenunciable de la persona.
PROPOSITO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO:
Tiene como propósito fundamental el desarrollo de los servicios educativos basados enlos preceptos de la Educación Bolivariana, que se concibe como un proceso histórico-social, integral, permanente, continuo, sustentado en una ética enraizada en el pensamiento bolivariano,robinsoniano, zamorano y el humanismo social para la comprensión de las necesidades sociales que garantiza una acción creativa y trasformadora, promueve la construcción del conocimiento, la valoración deltrabajo y la formación de la ciudadanía para la participación activa, solidaria, consciente y protagónica en los procesos de transformación individual y social hacia la construcción del socialismo delsiglo XXI.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL:
La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela como...
La educación es un derecho humano y un deber social, obligatorio y gratuito y constituye la raíz esencial de la democracia. Está orientada al desarrollo pleno de lapersonalidad para el disfrute de una existencia digna, que transcurra con una valoración ética del trabajo y con una conciencia de participación ciudadana en la toma de decisiones; lo que reafirma, sucarácter democrático.
PRINCIPIOS
Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principiosconstitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejerciciode la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de solidaridad humana. Además, se considera a la educación como un servicio público y como una función primordial e indeclinable del Estado, asícomo un derecho permanente e irrenunciable de la persona.
PROPOSITO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO:
Tiene como propósito fundamental el desarrollo de los servicios educativos basados enlos preceptos de la Educación Bolivariana, que se concibe como un proceso histórico-social, integral, permanente, continuo, sustentado en una ética enraizada en el pensamiento bolivariano,robinsoniano, zamorano y el humanismo social para la comprensión de las necesidades sociales que garantiza una acción creativa y trasformadora, promueve la construcción del conocimiento, la valoración deltrabajo y la formación de la ciudadanía para la participación activa, solidaria, consciente y protagónica en los procesos de transformación individual y social hacia la construcción del socialismo delsiglo XXI.
FUNDAMENTACIÓN LEGAL:
La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela como...
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