Sistema educativo
Páginas: 4 (992 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2011
Sistema educativo ecuatoriano
La ley de educación superior ecuatoriana que está en vigencia refleja claramente la importancia que tiene para el país la formación de profesionales calificados,que contribuyan al crecimiento socio-económico del Ecuador.
La mencionada ley dice; "Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural,el dominio del conocimientocientífico y tecnológico son fines de la educación
superior, que se expresan a través de la investigación, la docencia y la vinculación con la colectividad y constituyen prioridades para eldesarrollo del país".
Sistema Educativo Ecuatoriano
Artículos Constitucionales sobre educación
Art. 66.- La educación es derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado, la sociedady la familia; área prioritaria de la inversión pública, requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social. Es responsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas que permitanalcanzar estos propósitos.
La educación, inspirada en principios éticos, pluralistas, democráticos, humanistas y científicos, promoverá el respeto a los derechos humanos, desarrollará un pensamientocrítico, fomentará el civismo; proporcionará destrezas para la eficiencia en el trabajo y la producción; estimulará la creatividad y el pleno desarrollo de la personalidad y las especiales habilidades decada persona; impulsará la interculturalidad, la solidaridad y la paz.
La educación preparará a los ciudadanos para el trabajo y para producir conocimiento. En todos los niveles del sistemaeducativo se procurarán a los estudiantes prácticas extracurriculares que estimulen el ejercicio y la producción de artesanías, oficios e industrias.
El Estado garantizará la educación para personas condiscapacidad.
Art. 67.- La educación pública será laica en todos sus niveles; obligatoria hasta el nivel básico, y gratuita hasta el bachillerato o su equivalente. En los establecimientos públicos...
La ley de educación superior ecuatoriana que está en vigencia refleja claramente la importancia que tiene para el país la formación de profesionales calificados,que contribuyan al crecimiento socio-económico del Ecuador.
La mencionada ley dice; "Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural,el dominio del conocimientocientífico y tecnológico son fines de la educación
superior, que se expresan a través de la investigación, la docencia y la vinculación con la colectividad y constituyen prioridades para eldesarrollo del país".
Sistema Educativo Ecuatoriano
Artículos Constitucionales sobre educación
Art. 66.- La educación es derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado, la sociedady la familia; área prioritaria de la inversión pública, requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social. Es responsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas que permitanalcanzar estos propósitos.
La educación, inspirada en principios éticos, pluralistas, democráticos, humanistas y científicos, promoverá el respeto a los derechos humanos, desarrollará un pensamientocrítico, fomentará el civismo; proporcionará destrezas para la eficiencia en el trabajo y la producción; estimulará la creatividad y el pleno desarrollo de la personalidad y las especiales habilidades decada persona; impulsará la interculturalidad, la solidaridad y la paz.
La educación preparará a los ciudadanos para el trabajo y para producir conocimiento. En todos los niveles del sistemaeducativo se procurarán a los estudiantes prácticas extracurriculares que estimulen el ejercicio y la producción de artesanías, oficios e industrias.
El Estado garantizará la educación para personas condiscapacidad.
Art. 67.- La educación pública será laica en todos sus niveles; obligatoria hasta el nivel básico, y gratuita hasta el bachillerato o su equivalente. En los establecimientos públicos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.