sistema educativo

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
Sistema educativo.
El sistema educativo está basado en los profesores y los alumnos ya que mientras estén en una institución estudiando o impartiendo clases tienen que estar acatados a esa norma yaque desde siglos atrás esto fue creado para la mejor adaptación y mejor desarrollo del ser humano para la integración del ser humano con la sociedad si bien no ponemos a pensar que el ser humanodividió lo religioso con lo académico para que el desarrollo sea más eficiente la educación la hicieron gratuita para que todo individuo tenga la posibilidad de estudiar ya que antes no se permitía quetodas las personas estudiaran pero en la actualidad es muy importante hay personas que no se integran al grupo porque no se enfocan en lo que estipula este sistema si no que toman el camino fácil ydeciden no estudiar pero eso no es la mejor opción porque ahorita si no tienes estudios no tienen nada porque es muy importante el estudio por esto se creó para que más personas adquieran conocimientos ytengan una mejor equilibrio en este ritmo de vida.
La educación prehispánica se basaba en la familia, el trabajo, la religión y la guerra ya que esto fue comprobado a unos estudios realizados de locual la educación era principalmente en el templo, escuelas, y esto era regido de una manera muy estricta con conocimientos religiosos y militares el gobierno desde la época mexica decreto que cadasociedad contara con templo y escuela para la preparación de los jóvenes.
L. (1985: 21) y de E. (1985: 16). Sobre las características comunes y las diferencias entre las culturas mesoamericanas, asícomo las fuentes históricas http://www.oei.org.co/quipu/mexico/mex02.pdf
Si nos damos cuenta que los gobernadores separaron lo religioso y lo político para que la integración sea más adecuadaestricta y más estructural uniforme ya que así adaptarse al ritmo de la vida si en la prehistoria separaron lo religioso pues fue lo mejor que hicieron ya que en la actualidad no nos beneficiaria para...
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